学以促教,知困而后强——园区高中数学青年骨干教师和新高三教师培训活动
2022年8月17、18日,以“学习、借鉴、提升”为主题的园区新高考数学复习策略培训活动在星海实验中学沈浒路校区顺利开展,部分高中数学青年骨干教师和新高三教师培训活动参加了本次培训。
8月17日,南京市秦淮区教师发展中心渠东剑老师开设了《高考数学的路向与备考》《高考数学冲刺阶段备考的几点建议》两场讲座,他以近年来高考试卷为例,详细地分析了新高考的特点及命题趋势,指出,新高考更加注重情景的创设,更新颖的情景提升了对学生探索创新、拓展迁移能力的要求。因此,在日常教学过程中,教师应在教授知识点的基础上,注重培养学生灵活运用、综合理解知识的能力,切实提高学生的数学素养。
8月18日,南通市教育科学研究院曾荣老师带来了讲座《谈压轴题增分策路与规范的答题技巧》《基于核心素养的单元教学的理解与实践》。他以新课标背景下高考面临的教学挑战与对策为重点,从应试及日常教学两大方面进行了生动详实的分享。“欲致广大,必尽精微”,提醒教师要注重对学生规范意识的提醒,规范答题不仅是一种习惯,更是一种能力。压轴题高考数学中覆盖知识面最广、综合性最强的题型,这种题目解题能力的训练必须是长期、持久的,教师要提醒学生踏实积累,不要寄希望于短时间的突击。他对新课标下的教材研究颇深,并以自己的教学为例,细致地分析了单元教学的实践,生动地展示了“数学抽象、逻辑推理,数学建模、数学运算、直观想象、数据分析”六大核心素养在教学过程中的落实。
此次培训内容丰富,既有高屋建瓴的理论指导,又有具体而微的实践展示。通过两天的培训,高中数学青年骨干教师和新高三教师对新高考、新课标、新课程有了更深刻、更全面立体的了解。知难而不难,在学习研讨中互相借鉴,一定会在借鉴中共同提高!
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