为进一步加深小学科学学科教学研究，引导教师深入钻研教材，提升教师教学实践能力，全面提高科学青年教师的专业技能，近日，园区教师发展中心组织开展了2022年度小学科学青年教师基本功大赛。

第一阶段，来自全区各学校30余名科学教师进行了线上理论测试和STEM创新实验展示，考查基础知识和创新实验设计，选拔了10名选手进入第二阶段。

6月20日，进入决赛的10名选手齐聚园区第二实验小学，进行教学活动设计、模拟课堂教学、实验操作技能和即兴演讲项目的比赛。比赛考验了选手的心理素质与专业能力，展示了青年教师风采与智慧。

此次比赛，邀请了罗明老师和曹文佳老师分别开设了赛前指导讲座《课堂微型教学技巧与策略》《关注细节，规范实验操作》。讲座中，两位专家谈了自己的观赛感受，根据园区选手的实际情况，展开了针对性的指导，指出青年教师要在各个方面进行扎实的基本功训练，努力提高自己全方面的科学教学技能和教学水平。

星光不问赶路人，岁月不负有心人。通过本次教学基本功比赛，促进了教师的专业发展，展现了园区青年教师扎实的基本功以及丰富的综合素养。为者常成，行者长至，希望参赛选手们能以这次比赛为起点，在今后的教育教学工作中，继续保持积极向上的钻研热情，外炼内修潜心学习，不断提高自身的专业素养。