为充分发挥教研支撑作用，深化园区教育教学改革，全面提高教育教学质量，2019年9月1日上午，园区教师发展中心召开新学期全体教研员工作动员会。大家共话“攻坚克难”，研讨“转段升级”的新举措，新思路。

热词一：教育品质

教研中心着眼区域教研、校本教研、网络教研、综合教研制度的完善，着力教育教学质量的提升，中教组从“攻坚克难，积极应对教育品质再提升；聚焦课堂，努力优化常态教学策略更科学；校本研修，助力引导学校教研思路求实效；考试研究，精准引领学业质量提升新跨越；课程建设，有效支撑学校教育内涵更深厚；教师发展，持续促进教师素养攀登上高度。”等六个方面畅谈新学期工作举措。小教组从“坚持素质教育，推动学校课程内涵发展；坚持素养研究，推动学校教与学方式的变革；坚持数据应用，推动适合的教育实践研究；坚持队伍培养，推动人才领航工程建设。” 交流品质提升措施。幼教组坚持“注重共融，注重共创，注重共生，注重共建”，从“研训生态架构纵横系；专业成长挖掘生长力；项目研究转入深度行；调研监测促进均衡性；创建指导，迎接挑战季。”等方面丰富教育内涵，提升教育品质。

热词二：教育+互联网

围绕服务教师教学、服务学生学习、服务学校管理的要求，信息中心从“三期枢纽平台建设；落地两大实验室的常态应用；深化信息融合创新应用；推进精品资源建设应用；夯实教育信息基础环境；优化平台应用服务保障；落实相关课题研究工作；促进信息技术有效教研；做好智慧教育交流与宣传”等九个方面工作进行部署。

热词三：教育服务

科研处从“全力协助做好重大项目研究，为项目调研、结题做好充分准备；加强教育改革项目的管理，做好教育教学成果申报的指导；发挥教育科研的独特作用，提升教育科研人员专业水平；积极启动省级十三五课题滚动申报，为教育科研的后续发展做好项目储存；扎实推进各类课题的过程管理，从真实科研走向质量科研；发挥教育学会平台功能，服务学校和教师发展”等六个方面阐述教育科研服务教育教学的思路与措施。培训处从“人才培养——搭建金字塔式人才培养工程；教师培训——构建3+x的教师教育工程；校本研修——创建有特色教师成长工程。”等三个方面，介绍服务教师专业发展的工作思路。督学处则从“注重顶层设计，启动区域第二轮需求性素质教育督导工程；关注质量提升，开展高中拔尖人才铸峰行动专项督导；强化依法治校，深入开展区域违规办学行为秋季专项检查；守住规范底线，积极组织幼儿园办园行为督导评估工作；强调学用结合，切实提升区域督学专家专业化服务水平；重视民生诉求，积极推进区域教育和谐绿色高质量发展；强化大局意识，积极配合做好全局工作或重大迎检工作。”等七个方面介绍基于督导，服务园区教育大局的工作设想。

最后，顾建元主任做主题报告。他围绕“转段升级补短板，攻坚克难筑高峰，不忘初心勇担当，牢记使命促发展”梳理新学期教研热词，明确教研工作要点。他指出：全体教研人要正确认识园区教育“转段升级”的新阶段，树立“攻坚克难”的新面貌，坚守“不忘初心”的新担当，更加充分地发挥教研支撑的关键作用。他还从“八个工程”入手，鼓励大家“统一思想，增强承上启下的担当意识；坚持问题导向，把握转段升级的薄弱环节；全面系统谋划，务实补强短板的工作举措；构建卓越学生培养目标管理与评价激励机制；开展高中筑峰行动专项督导，增强不推、不等、不靠的责任担当意识。”