天朗气清，秋色宜人，许凤名师工作坊十一月研修活动如约而至。本次活动主题为“读时事经典 育时代新人”，活动由西安交通大学苏州附属中学叶乐红老师主持。许凤名师工作坊全体学员和苏州工业园区部分青年教师参加了本次活动，苏州市吴中区教师发展中心教研室副主任苏昌凤老师应邀出席本次活动，苏州工业园区教师发展中心高中英语教研员商三英老师和初中英语教研员王静静老师全程参与。

教学观摩：时事学习中塑造品格

 南京航空航天大学苏州附属中学的孙炳芳老师与星海实验中学的徐申叶老师分别进行了“二十大双语金句赏读”与“英语短篇小说阅读欣赏”的课堂展示。孙老师不仅带着我们学习了二十大金句铿锵有力的辞藻，并用dream，responsibility以及determination三个关键词挖掘出二十大金句的深厚底蕴及深层涵义。徐老师气质儒雅、结构清晰、指令明确，从情节、情感及语言特点和写作几个不同方面带我们赏读“A lesson on pride and defeat”一文。课后，苏州大学附属中学的程欣欣老师及西安交通大学苏州附属中学的王佳欣老师分别对两堂课进行了精要点评，既指出了两位老师在主题、选材、活动设计、语言与情感的结合点等方面的亮点，也非常中肯地提出了某些细节方面的改进建议。在教学观摩与议课的过程中，成员们重温经典并与时偕行，在时事与经典中培育情怀、塑造品格。

读书分享：经典品鉴中思悟人生

继上次九月的精彩读书分享后，这次四位学员的如珠妙语和深度思悟令与会老师时而会心大笑、时而点头共鸣，暗下决心要回去把这些书目找出来一读再读。苏大附中王薇老师重读经典《泄密的心》并对其从情节建构的策略及道德意蕴的欣赏两个层面分享所感，激起成员们的读书欲求。西交附中刘献瑶老师分享了小品文“EVERY MAN’S NATURAL DESIRE TO BE SOMEBODY ELSE”，其分享幽默风趣、贴合实际并添加了其学生及年轻同事的读后感悟，让我们对不同阶段应如何认识自己有了新的体悟。星海实验中学任晨洁老师全英分享，发音地道优美，带入感强。其分享的作品“WHAT SHALL WE EDUCATE FOR?”与当前的教师应思考的问题高度契合，从vitality, courage, sensitiveness及intelligence四个方面思考教育的本质。南航苏州附中的徐妮蓉老师从当代人视角赏析“THE PHILOSOPHER”一书，带领我们观看毛姆笔下的辜鸿铭。从“西方毒舌VS东方狂儒”的对话与徐老师的当场演绎中，让我们对这位文化怪杰与东方圣哲有了进一步的了解。四位教师的分享别具风格，让我们浸润在快乐而有收获感的氛围中。

专家指导：智慧阅读中丰盈心灵

苏昌凤老师做了题为“How to make reading nourish you in a busy life”的讲座，听其流利的口语，观其优雅的气质，品其深邃的思想，让我们不禁为之慨叹阅读的力量及魅力。苏老师首先向我们介绍其职业履历及书橱书单，让我们看到了一个沉迷读书之人享受其中、滋润其中的富足与丰盈。苏老师根据每个人想要阅读的主题为我们推荐了数十本她读过的经典英文名著并教授了四个层级的阅读方法：elementary reading, inspectional reading, analytical reading和syntopical reading。随后，苏老师介绍了superficial reading的实用方法及intelligent skimming，帮助阅读初级者能够快递掌握阅读技巧并调动阅读兴趣。最后，苏老师以“Why We Sleep”这本书为例，既生动演示了如何智慧阅读，更以此告诉我们睡眠的意义，做一个懂生活、会阅读的思考者与践行者。

导师引领：坚守信念中永保热爱

许凤老师做了题为《学时事 读经典 做“四有”》的讲座。许老师跟学员们一起重温了习近平总书记关于教育的重要论述，学习了二十大中有关教育的重要精神，阐述了“四有”好教师的内涵要义，最终聚焦到提升把握学科能力的这一重要落脚点，从学生、课标、教材、试题、新型教与学模式及视野作为把握学科能力的对象、方向、载体、命脉、增长点以及格局六个维度介绍如何提升把握学科的能力，做新时代好教师。最后，许老师以六个热爱——热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱生活、热爱教育、热爱学习号召我们坚守信念、不失热情；不断学习，做“一潭活水”。

唯有热爱

可抵岁月漫长

让我们携手前行

时时自省

常常互勉

成为彼此的骄傲

一审一校：王佳欣

二审二校：张  嘉

三审三角：许  凤