各中小学：

为进一步提升园区中小学生计算思维能力，挖掘学生的数字化创新潜能，推动园区中小学信息科技教育的深入发展。根据省、市相关通知精神，经研究决定,举行园区中小学生信息技术应用数字化创新作品展评暨第十九届中小学生信息技能大赛活动，现将具体事项通知如下：

一、比赛时间

2022年12月17日（星期六）09:00-11:30

二、比赛地点

初中（东沙湖中学）、小学（东沙湖小学钟南街校区）

三、比赛事项

（一）作品展评类（学生只需提交作品）

1.作品主题：数字园区

2.作品类别及要求

①电脑绘画

用Windows系统自带画图软件根据指定的主题作画，画纸统一为1024*768像素，保存格式为*.bmp。

②演示文稿设计

设计软件为WPS演示，根据指定的主题设计演示文稿，内容包括封面、目录页、内容页和封底，保存格式为*.ppt或*.pptx。

③电脑小报

设计软件为WPS文字，根据指定的主题设计A4幅面2页，保存格式为*.doc或*.docx。

3.参赛名额

每项报送作品数按本校3-6年级或7-9年级班级数的10%计算。（如3-6年级班级数为54个，则可提交的作品数为54*10%=5.4≈6个；计算不足4个的学校可报4个）。

4.报送要求

各参赛学校做好竞赛组织及学生指导工作，于2022年12月13日前按照参赛作品限额，择优报送参赛作品及竞赛报名表至园区教师发展中心信息中心（邮箱：3156424235@qq.com），作品名称以“项码-学段-学校-选手姓名”命名。请各学校严格按时报名，以学校为单位报送，不接受单独报名，不接受补报。

（二）操作应用类（学生必需现场比赛）

1.操作类别及要求

（1）键盘中文输入

①竞赛软件：中小学均使用纵横码客户端作为评测软件，输入法为搜狗拼音输入法；

②竞赛方法：根据系统自带的测试记录，将正确数作为评定成绩的依据，输入两次，每次输入6分钟；

③成绩评定：取两次中较好的成绩作为个人最终成绩，以个人成绩排名确定名次。将每队选手的成绩加起来作为团体成绩。

④参赛名额：每校最多可报3人。

（2）Scratch项目制作

①竞赛软件：Scratch 2.0。

②竞赛方法：选手利用提供的素材，在规定时间内按要求在60分钟内完成相关场景的布置，并对角色及相关任务进行程序搭建，完成相关项目制作，并将作品按照要求提交。

③成绩评定：评委对程序的完成情况及创意设计进行现场打分，确定名次。

④参赛名额：每项报送人数按本校3-6年级或7-9年级班级数的6%计算。（如3-6年级班级数为54个，则参赛的学生人数为54*6%=3.24≈4人；计算不足2人的学校可报2人）。

（3） CodeCombat（Python版）

①竞赛平台：本次竞赛使用CodeCombat中国官网（统一使用Google浏览器访问，网址：https://koudashijie.com）提供的计算机科学入门（CS1）竞技场（最后一关）作为现场竞赛平台。选手可提前通过CodeCombat中国官网进行注册（学生角色），参赛选手在正式比赛前需完成计算机科学入门（CS1）各关卡并通关后，才能够进入竞技场；正式比赛前，参赛选手可进入竞技场扮演红方或蓝方进行对战练习。

②竞赛方法：正式比赛时间为60分钟，现场将提供新的“园区中小学生信息技能大赛正式比赛专场”入口，选手直接进入竞技场进行比赛。完成自己的代码向AI机器人和其他选手发起挑战获取积分和排名。

③成绩评定：竞赛以最终获得的积分排名作为奖项评定依据。由于服务器刷新会有延迟，最终积分与排名以裁判复核后公布的为准。

④参赛名额：每项报送人数按本校3-6年级或7-9年级班级数的6%计算。（如3-6年级班级数为54个，则参赛的学生人数为54*6%=3.24≈4人；计算不足2人的学校可报2人）。

3.报名方式

各参赛学校做好竞赛组织及学生指导工作，于2022年11月30日前按照参赛限额填写报名表，并将竞赛报名表报送至园区教师发展中心信息中心（邮箱：3156424235@qq.com）。请各学校严格按时报名，以学校为单位报送，不接受单独报名，不接受补报。

（三）智能创新类（学生必需现场展示）

1.创新类别及要求

注：参赛作品应为原创作品，每名选手限报一个赛项、一个作品，获过奖的作品不允许参赛，每名（组）选手限报一名指导老师。

（1）Scratch创意项目设计

①全体参赛选手及评委集中一个多媒体教室，参赛选手根据抽签顺序依次进行Scratch2.0作品的演示，每位（组）选手准备1分钟（拷贝文件），展示、陈述2分钟，评委提问1分钟。选手展示应包含设计思路、创意源码、作品运行、解决问题等方面。

②评委从创新性（30%）、用户体验（40%）、技术复杂性（30%）对参赛选手的Scratch作品进行现场打分。

注：此项目需要展示sb2项目文件、用Scratch2exe生成可运行的exe文件、项目介绍PPT文档（包含项目名称、设计意图、制作原理，实现流程、问题解决，并放入5张左右的程序截屏代码），以上文件可提前拷贝到现场电脑。

（2）App Inventor创意项目设计

①全体参赛选手及评委集中一个多媒体教室，参赛选手根据抽签顺序依次进行App作品的展示，每位（组）选手准备1分钟（拷贝文件），展示、陈述2分钟，评委提问1分钟。选手展示应包含设计思路、创意源码、作品运行、解决问题等方面。

②评委从创新性（30%）、用户体验（40%）、技术复杂性（30%）对参赛选手的App应用设计进行现场打分。

注：此项目需展示从App Inventor2导出的aia项目文件、生成的可运行的APK文件以及项目介绍PPT文档（包含项目名称、设计意图、制作原理，实现流程、问题解决，并放入5张左右的程序截屏代码），以上文件可提前拷贝到现场电脑。

（3）Micro:bit创意项目设计

①全体参赛选手及评委集中一个多媒体教室，参赛选手根据抽签顺序依次作品的展示，每位（组）选手准备1分钟（拷贝文件），展示、陈述2分钟，评委提问1分钟。选手展示应包含设计思路、创意源码、作品运行、解决问题等方面。

②评委从创新性（30%）、用户体验（40%）、技术复杂性（30%）对参赛选手的App应用设计进行现场打分。

注：此项目需展示Micro:bit实物作品以及项目介绍PPT文档（包含项目名称、设计意图、制作原理，实现流程、问题解决，并放入5张左右的程序截屏代码），以上文件可提前拷贝到现场电脑。

2.参赛名额

每项目报送的参赛作品数按本校3-6年级或7-9年级班级数的8%计算。参赛者可以单人或者组队（一个组队最多2人）方式参赛。

3.报名方式

各参赛学校做好竞赛组织和学生指导工作，于2022年12月12日前按照参赛限额填写报名表，并将竞赛报名表报送至园区教师发展中心信息中心（邮箱：3156424235@qq.com）。请各学校严格按时报名，以学校为单位报送，不接受单独报名，不接受补报。

四、注意事项

1.参赛选手及指导老师配合学校门卫做好疫情防控工作，出示苏康码及行程轨迹（具体要求另行通知），佩戴口罩进入校园。家长不予进入校园。

2.各参赛学校要重视参赛学生的接送安全，统一安排校车接送，每个学段至少安排一名带队教师负责参赛学生的接送事宜。

3.展示作品避免出现内容不完整、违背相关法律、法规、涉嫌作弊行为、侵犯他人知识产权、内容不健康或毁谤任何第三方等问题出现。

五、本竞赛最终解释权归苏州工业园区教师发展中心信息中心所有。

联 系 人：苏州工业园区教师发展中心 刘海武

联系电话：69993965

附件1：竞赛报名表.xlsx

苏州工业园区教师发展中心

二〇二〇年十一月十八日