各九年一贯制学校、小学：

为了全面推进园区新优质教育行动，扎实开展园区5G支撑下游戏化学习应用场景研究，提高园区小学美术教师新课标视阈下的课堂教学业务素质，加强美术教师教学观念、教学模式、教学策略、教学活动等教学行为的进步和变革，本着从教学出发为教学服务，相互交流共同发展的基本目的。教师发展中心决定举办2023年园区小学美术（第一学段）优质课评比活动，具体安排如下：

一、参赛时间：

2023年11月29日-30日

二、参赛对象：

本次比赛可个人独立参加，也可采用校内骨干教师与青年教师组队参加（限2人），完成至少3课时以上的单元教学。

各学校小学美术教师15人以下的推荐1组参赛，15人以上的可推荐2组参赛。

三、参赛要求：

倡导开展“5G+游戏化（1～2年级）”的美术单元教学研究

1.基于课标

认真研读课标中关于第一学段（1～2年级）“造型·美术”的学段目标，深入领会5个学习任务的内容要求、学业要求、教学提示，以及学业质量描述。

2.基于游戏化

根据1～2年级学生的身心特点、学习能力和生活经验，关注幼小衔接，开展以游戏为主导的生活化、情境化、趣味化、综合化的“造型·美术”学习活动。

3.基于5G+

积极探索以5G技术、学习平台和移动设备支撑的室内与室外、校内与校外结合的游戏化学习模式。对已有学习场域的改造，实现人工智能、5G+AR/VR、5G+全息投影等技术有效运用，打造游戏化、沉浸式、互动性的学习环境。

四、参赛形式：

单元教学设计、单元现场教学（1节现场课+5分钟单元解读）

1.单元教学设计：

（1）在人美版、苏少版小学美术（1～2年级）教材素材的基础上扩充选取教学内容，每个学校选送的单元课程在教学内容上不得重复。

（2）单元教学参赛团队必须提供完整的单元教学设计。力求体现单元教学的完整性、可行性和真实性，反对不切实际的作秀。

（3）单元教学设计中不出现参赛选手的单位和姓名，体例要求见附件一。

2.单元现场教学：

（1）从单元教学设计中选择其中一个课时进行现场教学，时长40分钟。

（2）对整个单元教学设计进行现场解读，时长5分钟。

（3）单元现场教学和解读中不得出现参赛选手的单位和姓名。

五、评奖方式

教发中心将邀请区内外经验丰富的专家对参赛选手的单元教学设计和单元现场教学进行严格评选，单元教学设计和单元现场教学分开评选，按照区教发中心颁布的竞赛获奖比例规定评出一、二等奖（一等奖比例25%，二等奖比例45%。）。

1.上报时间及要求

以学校为单位填写好附件二，并于10月31日前发送至邮箱：604782774@qq.com。

2.单元教学设计、单元现场教学评比地点：园区第二实验小学

附件一.doc

附件二.doc

苏州工业园区教师发展中心

                                                     2023年9月21日

三审三校：教师发展中心