各中小学、幼儿园：

为充分发挥优秀影视作品在促进中小学生全面发展中的重要作用，推进学校特色影视资源和融媒体平台建设，贯彻落实《教育部 中共中央宣传部关于加强中小学影视教育的指导意见》（教基〔2018〕24号）、《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》（教体艺〔2023〕5号）文件精神，把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、科学实践教育、社会实践教育各环节，贯穿于幼儿教育、基础教育等各领域，丰富中小学生及幼儿影视教育活动，真正把青少年培养成为拥有“四个自信”的孩子。经研究，园区将组织参加2024年苏州市校园影视作品征集展播活动，现将有关事项通知如下：

一、参加对象

园区各中小学、幼儿园、职业院校在校教师、学生。

二、参赛要求

（一）作品题材形式

1.校园微电影类

校园微电影是具有微时长、微周期、微投入、主题集中、故事情节完整特征，适于在各种媒体（特别是移动媒体）上播放的、长度不超过10分钟的影视故事片。

审核标准：主题源于校园生活，积极、健康，传递正能量；故事情节有趣，演员表演生动、逼真；影视技术与手法运用娴熟，有同期声字幕，具有较强的可视性和艺术感染力。

2.校园新闻类

校园新闻是利用影视方式制作和传播的校园新近、正在或即将发生的事件和事态的报道。校园影视新闻分为短新闻和长新闻两种。短新闻的特点是围绕一个事件、一个现场、一个动态、一个主题摄制，片长不超过1分30秒。长新闻的特点是选题重要、题材新颖、内容丰富、剖析深刻，片长不超过4分钟。

评价标准:视角独特、选题新、内容真实，有同期声和字幕，有新闻价值和时效性；表现方式现场性和影视特点突出。

3.校园专题类

校园专题是利用影视方式制作和传播的宣传学校办学特色，记录校园大型文体活动和其他重要活动，介绍校园生活中的典型人物，深度探讨校园生活的热点问题，根据教育教学需要摄制的主题集中的影视节目。校园专题节目长度为5～10分钟。

（1）校园宣传：借助影视传播校园文化，宣传学校特色与教育成果，展示师生风采。时长5分钟以内最佳。

（2）活动专题：用光影记录校园活动，留下学校与师生共同成长的足迹。时长5分钟左右最佳。

（3）人物专题：运用现在时或者过去时的人物纪实，通过影视手段对人物给予集中的、深入报道和描述。宣传的人物必须真实，人物事迹具有典型意义，起到塑造社会模范的良好社会效益。

审核标准：内容真实，主题鲜明、有新意；提倡以小见大，有深度、有思辨性和正确的导向性；结构新颖，资源丰富，有同期声字幕，具有较强的可视性、说服力和感染力。

4.影视教学类（教学课例）

影视教学类：根据现有课程、教材的教育教学需要摄制的影视教学节目。

（1）教学微视频（微课）：真实记录教师在新理念指导下利用新媒体、新技术、新方法围绕单一学习主题，以知识点讲解、教学重难点和典型问题解决、实验过程演示等为主要内容的教学过程，时长10分钟之内的影视教学节目。

（2）课堂教学实录：课堂教学实录为全课，课时长度以课程标准为准，教学内容为各年级各学科的基础型课程和拓展型课程。

审核标准：教学方法具有创新性、可操作性和可推广性；镜头与画面要准确展现教学过程的重点和创新点。

（3）课本剧：根据教材内容摄制的、具有戏剧表演特征的、原则上不超过20分钟的教学影视节目。

审核标准：改编与再创作要忠实原著；艺术性要为教学性服务；编导作用明显，表演生动、真实、感人；尽可能根据分镜头脚本拍摄；多机位拍摄、后期制作精良。

5.校园综艺类

校园综艺类影视节目主要指：利用影视方式制作和传播的校园歌曲MTV、电视散文、各类文艺表演等。

（1）校园歌曲MTV包括校歌和其他适合中小学生演唱的歌曲，节目长度为3～5分钟。

（2）电视散文是根据师生的散文作品或其他名家名作拍摄的、艺术地将文学语言与影视语言融为一体的、长度为5～10分钟的电视节目。

（3）文艺表演：包括语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式的舞台表演，节目长度为10分钟左右。

审核标准：主题积极健康有导向性；表演者以师生为主体；形式生动、活泼、有趣，有同期声字幕，具有较强的参与性、可视性和感染力。

6.校园综合类

难以归入上述五种类型的作品，归入此类，参考相近类型作品的评价标准。

（二）作品主题要求

1.文化中国：记录身边故事、领略多元文化、感悟文化传承。

2.红色中国：走访红色场馆、倾听红色故事、领略爱国精神。

3.科技中国：关注新质生产力，聚焦未来，进行科学知识讲解、科创作品解析。

4.双碳中国：关注生态环保、分享低碳生活、感悟自然之美。

5.活力中国：崇尚体育精神、热爱劳动生活、走进实践基地、体验多样职业，记录追求梦想、努力奋斗的少年成长之路。

（三）作品格式要求

横屏、MP4格式、1080P高清电子格式，作品创作说明在500字以内。

三、活动安排

（一）宣传阶段：2024年4月

发布比赛方案，并进行宣传。

（二）校内遴选阶段：2024年5-6月

各学校发动学生们积极参与。

（三）评选阶段：2024年7月

承办单位组织评审专家组对入围决赛的作品进行评审，按成绩评选出优秀作品。

四、报送说明

1.各单位（学校）要高度重视此项工作，要严格按照文件要求，认真组织开展作品的征集遴选工作。要加强对作品内容的审核把关，确保作品无政治原则性和科学常识性错误、不涉及国家秘密，并对作品的准确性、完整性、原创性负责，努力征集一批主题鲜明、富有内涵、体现苏州水平的优秀作品。

2.报送人员可以通过以下网址进行直接报名：

http://md.suzhou.edu.cn/media_contest2024

以下为登录界面：

作品题材为“校园微电影”“校园新闻”“校园综合”的，可以在作品子类中选择“其他”。

作品题材为“校园专题”“影视教学”“校园综艺”的，可以在作品子类中按照实际情况进行选择。

请在6月30日24：00之前进行上传。如果遇到登录问题，可以与工作人员（王存家）进行联系。

五、成果展示

通过审核的校园影视作品，将推荐到“苏州教育电视”等相关媒体平台进行展播，并推荐参加2024全国校园影视教育成果展示和第五届长三角青少年媒介素养文化创新活动。

六、联系方式

联系人：王存家

联系电话：19525128096

附件1：校园影视教育成果展示活动影视作品申报表

附件1：校园影视教育成果展示活动影视作品申报表.docx

附件2：校园影视作品申报注意事项

附件2：校园影视作品申报注意事项.docx

附件3：校园影视教育资源著作权声明书

附件3：校园影视教育资源著作权声明书.docx

附件4：苏电教〔2024〕12号《关于开展2024年苏州市校园影视作品征集展播活动的通知》

附件4：苏电教〔2024〕12号《关于开展2024年苏州市校园影视作品征集展播活动的通知》.pdf

苏州工业园区教师发展中心

2024年4月11日