各九年一贯制学校、各小学：

为传承中华优秀传统文化，促使本区广大小学语文教师重视写字教学，引导学生养成良好的书写习惯，从小练就一手好字，根据苏州市教育科学研究院关于组织苏州市小学四年级、六年级整班学生钢笔字评比活动的有关要求，经研究决定，组织我区选拔推荐工作。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象

全区各小学四年级、六年级学生，以班级为单位参加比赛。

二、比赛方法

比赛采用逐级评比、推荐的方法进行。

1.  第一轮，校级评选。各校自主选择比赛内容与比赛形式开展校级评选，推荐优胜班级参与所属集团/发展共同体的评选，推荐建议名额分配见附件3。11月1日前，上报集团/共同体小学牵头学校语文教导处。

2.  第二轮，集团/共同体评选。在结对教研员和集团/共同体小学牵头学校语文教导组织下，对校级评选优胜班级的整班大作文本书写情况进行评审。11月8日前，由集团/共同体小学牵头学校语文教导将评比结果通过企业微信上报教师发展中心赵卉老师处。

3.  第三轮，区级评选。教师发展中心于12月上中旬集中组织前30%左右班级进行评比（具体安排另行通知），择优报送苏州市教科院参与市级评选。

三、区级比赛内容及要求

四年级：抄写《春日》（宋•朱熹），用硬笔熟练书写正楷字，力求规范、端正、整洁，整体布局可以作个性化设计；书写时间40分钟，用A4双线纸书写（诗歌内容见附1）。

六年级：抄写《七律·人民解放军占领南京》（毛泽东），用硬笔书写楷书，正楷为主，可以根据书写需要，适当加入少量规范、通行的行楷字；整体布局可以作个性化设计，行款整齐，力求美观，有一定速度；书写格式见附页，书写时间30分钟，用A4双线纸书写（诗歌内容见附2）。

特别提醒：参加区级评比的学校负责提供书写用纸和班级信息表，书写纸上不得出现学校logo及相关元素；强烈建议：不使用超过80克的纸张。

四、评比标准

从书写姿势、书写笔画笔顺和格式布局等方面综合评估。

五、获奖名额

比赛设一二等奖，获奖比例分别为一等奖30%，二等奖40%。

附件：推荐名额分配表、书写内容、班级登记表等

附件1：推荐名额分配表.xlsx

附件2-3：书写内容.pdf

附件4：班级登记表(1).doc

苏州工业园区教师发展中心

2024年9月9日

一审一校：赵 卉

二审二校：魏斯化

三审三校：夏静怡