各中小学、九年一贯制学校：

为深入贯彻苏州市教育局《关于加强苏州市义务教育学业质量监测结果运用的实施意见》（苏教办〔2023〕58号），全面落实2025年11月19日“全市义务教育质量监测反馈会议”的精神，推进数据循证的教学评一致性研究，优化义务教育学业质量监测结果运用。经研究，决定在园区参与2025年市学业质量监测的各学校开展“2025年苏州市义务教育学业质量监测结果运用活动”。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

开展监测结果研读，推进跟进式变革。

二、参与人员

各校校长、分管教学副校长、分管德育副校长，教务处、德育处、教研组长、备课组长等相关人员。

三、活动内容

1.监测报告研读活动。各校按条线、学科等先分层开展自主研读，再组织开展交流研讨与校级解读（含数据讨论、归因分析、策略形成等），形成学校研读分析报告与对应的跟进式行动方案。

2.监测结果运用优秀案例培育活动。确定校级义务教育学业质量监测结果运用优秀案例培育对象，积极推进案例的方案拟定、过程研究和成果梳理，为下一届的“全市义务教育学业质量监测结果运用优秀案例评选”储备案例资源。同时，积极推进已经立项的《2025-2026年度全市义务教育学业质量监测结果运用优秀案例》的研究工作，将2025年监测结果作为中期数据的重要来源，推进实证研究。

三、活动要求

1.各校研读报告须以本次监测报告为主要依据，参考对比以往区、市级监测数据，组织精干力量仔细研读，做到“读懂数据、发现问题、精准归因、提出对策”。

2.九年一贯制学校分小学、中学形成两份研读报告，报告内容应包括并不限于：亮点分析、问题梳理、改进建议等方面，参考格式见附件。

3.请于2025年12月15日前将学校研读报告发送至园区教师发展中心，刘瑶瑶老师（邮箱：liuyaoyao17@126.com），文件名为“校名+2025年苏州市义务教育质量监测分析报告”。 

附件1-2：《2025年苏州市义务教育学业质量监测学校综合分析报告（模板）》《关于加强苏州市义务教育学业质量监测结果运用的实施意见》

附件1：2025年苏州市义务教育学业质量监测学校综合分析报告（模板）.docx

附件2：关于印发《关于加强苏州市义务教育学业质量监测结果运用的实施意见》的通知.docx

苏州工业园区教师发展中心

2025年12月1日