各中小学、幼儿园：

根据苏教研教函〔2026〕17号文件精神，为进一步深化基础教育课程教学改革，提升教师专业素养与研究水平，梳理和推广教育教学实践成果，江苏省、苏州市将开展基础教育教学优秀案例展评活动。现将园区有关参赛事项通知如下：

一、参评对象

中小学、幼儿园、特殊教育学校在职教师，教育管理人员与教育研究工作者。

二、案例内容与申报要求

参评案例应围绕基础教育教学改革的重点领域、关键环节和实际问题，聚焦真实具体的改革难点，突出实践创新、问题解决和推广价值。案例内容可包括学科育人课堂实践、教学模式构建与教学方式变革、课堂教学评价改革与作业设计、教学手段改进与AI赋能课堂教学等方面。

案例应具有真实性、创新性、有效性和可操作性，做到问题明确、做法具体、数据详实、成效清晰。单纯的工作总结、活动报道、理论探讨、文献综述，以及未经实践检验的设想，不纳入推荐范围。案例须为原创，未公开发表且不得抄袭，已在省级及以上获奖的案例不得重复参评。

案例字数以3000字左右为宜，可附必要的图表、照片、视频等佐证材料。请各单位、各学科负责人认真研读文件要求，严格把关案例质量、文本规范和材料完整性。具体格式要求详见附件。

三、推荐名额与分工

园区按学科组织限额推荐。各单位可结合实际每学科（类别）推荐1—2篇；同一学科申报数量较多的，应先行开展校内遴选。各学科负责人负责组织初评、择优推荐，具体安排如下：

四、报送材料

请各学校整理报送材料，材料应完整、规范、清晰，具体包括：

1. 申报推荐表，见附件，该推荐表单位签字盖章后形成PDF扫描件；

2. 案例电子稿，统一提交PDF格式，文件命名为“学科+题目”，如“小语.浅谈教学情境的创设”；

3. 相关佐证材料。可包括数据材料、过程记录、成果证明、图片或视频说明等，须与案例内容直接相关。

五、报送时间与方式

请各学校责任人于6月22日前完成材料初选与整理，并按学科发送给相关教研员。各教研员评选后，将汇总到科研处统一上报。

六、工作要求

1. 加强组织发动。各单位、各学科要积极动员教师总结课程教学改革实践经验，遴选具有典型性、创新性和推广价值的优秀案例。

2. 严格质量把关。各学校责任人要对推荐案例的选题价值、实践成效、文本规范、原创性和材料完整性进行初审，确保推荐质量。

3. 按时报送材料。请各学校严格按照时间节点和材料要求报送。

附件：苏教研教函〔2026〕17号文件

附件：组织开展2026年江苏省基础教育教学改革优秀案例展评活动通知.pdf

苏州工业园区教师发展中心

2026年5月25日