为落实教育部《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》中“强化做中学、用中学、创中学”、“探索项目式、跨学科学习，提升学生解决问题能力”的要求，推进区域项目化学习常态化实施，引导项目化学习从重活动、重形式走向知识生成与问题解决深度融合，经研究，决定举办2026年园区中学生物学科项目化学习案例评比活动。

一、参赛对象

园区各初中、高中学校生物教师。本次评比设初中组、高中组两个组别。

二、评比形式

本次评比分两轮进行。第一轮为案例材料评审，参赛教师在易加平台提交项目化学习案例包；第二轮为现场展评答辩，入围教师现场陈述项目的设计与实施，并展示学生成果与过程性证据。

三、评比时间

第一轮：11月20日前，初赛选手在易加平台提交项目化学习案例包，案例主题自定。

第二轮：12月10日，入围教师现场展评答辩（陈述10分钟，答辩5分钟）。

四、参赛要求

1．案例须为真实实施过的项目化学习实践。材料须真实、可追溯，严禁虚构、拼凑与抄袭。

2．本次评比的核心是看案例是否实现“知识生成”与“问题解决”的深度融合：是否有真实情境下的问题解构、证据化探究、方案研判，以及面向真实受众的公开成果；学生是否在项目推进中同步建构并内化学科大概念，学科知识是否为问题解决提供支撑，问题解决是否反哺并生成新知。

3．案例材料包（易加平台提交）应包含以下内容：项目设计方案、项目评价量表、学生成果、课堂实录（视频）等。

五、其它事项

1．请各校于10月22日前以教研组为单位将《参赛报名表》电子稿发至79366032@qq.com邮箱，并在线填报相关信息，逾期不再受理报名工作。

2．参赛案例须坚持正确方向、确保科学严谨、突出项目实效、注重制作规范、保证内容原创。

3．第二轮评比具体安排另行通知。

苏州工业园区教师发展中心

2026年10月8日