11月28日，由苏州工业园区教育局承担的2018年江苏省教育厅江苏省基础教育前瞻性教学改革实验重大项目《大数据促进“适合的教育”实践研究》，经过积极筹备，隆重举行中期汇报活动。江苏省教育学会副秘书长、省基础教育前瞻性教学改革实验项目指导中心吴兆虎，江苏省电教馆原馆长尤学贵，华中师范大学教授、博士生导师黄涛，苏州市电教馆馆长顾瑞华等专家应邀出席调研活动。苏州工业园区教育局各处室、教师发展中心、基地校和实验校的教师代表100余人参加活动。

    专家们首先走进“园区智慧教育数字化学习基地学校” 西安交通大学苏州附属初级中学进行现场考察，现代化的技术装备、信息化的课堂教学手段，展示了园区教师新时代的精神风貌，给专家留下了深刻印象。

    接着，专家们来到教师发展中心，参观了园区“智慧教育大数据应用实验室”和“智慧教育数字化学习实验室”，信息中心主任肖年志为专家讲解了两大实验室的建设和运营情况，自今年3月建成以来，两大实验室发挥了展示、交流、体验、研究、培训的功能，成为智慧教育的“区域成果展示中心”“泛在学习体验中心”“个性成长研究中心”“创新教育实验中心”“常态运营服务中心”。两大实验室的建成，聚焦数据驱动“适合的教育”的实践与研究，聚力“有效教学”“学习革命”，为项目实验提供了平台与载体的有力保障。专家们在实验室里观看了“园区易加互动课堂教学融合创新应用”翰林小学分会场场景展示，对园区智慧教育的发展赞不绝口。

    苏州工业园区教育局副局长葛虹代表项目组，汇报了项目研究两年来的研究进展。《大数据促进“适合的教育”实践研究》自2018年5月立项为省基础教育前瞻性教学改革实验重大项目以来，经过近两年时间的探索实践，项目工作取得了重要进展，取得了显著成果。两年来，立足苏州工业园区“先行先试”探索使命与责任，主动迎接全球信息化发展新浪潮，打造区域教育改革新引擎。为了使项目研究工作落到实处，成立了项目攻关小组。建立了“智慧教育大数据应用”基地校2所、实验校5所，“智慧教育数字化学习”基地校3所，实验校12所。建设完善智慧教育枢纽平台，为项目研究提供强大的技术新支撑。园区智慧教育“易加”枢纽平台为学生提供了资源库、课程库、试题库这“三大金库”，可以实现有效翻转学、网络协同学、线上线下融合学；基于数据分析，能精准把握区域学情，精准实施个别辅导。项目研究示范辐射覆盖省内省外，智慧教育“易加平台”已向全市推广，以园区“易加平台”的“互动学习平台”为基础内核，“苏州市线上教育中心”作为市政府实事工程于2018年启动，让全市中小学生平等便捷地享受更优质的公益在线教育资源。园区智慧教育送教团队先后多批次远赴贵州松桃、苏北宿迁、新疆霍尔果斯和阿图什市，传播“适合的教育”的理念和智慧教育实践经验，获得广泛好评。

    在专家评议阶段，各位专家对项目研究进展成果给予了充分肯定。认为此项目代表着江苏教育的未来，对于创造教育的新生态，具有很强的引领性。项目从数据的采集走向数据有规划、有目标、有选择的应用实践，富有前瞻性。数据分析科学，教育大数据成为综合改革的重要力量和推动教育改革的新型战略资产；平台“扎实” 科研“朴实” 保障“落实”， 真正实现了“个性学、智慧教、智能评、精准管”一条龙服务。专家们还对项目的后续研究提出了宝贵意见，如研究方法采用“大数据分析法”， 要用数据分析回答大数据是如何促进适合的教育的，如何辐射研究成果，输出园区经验等。为项目研究的科学推进、优质推进、内涵推进找到准确定位。

   专家的指导，为项目研究指明了方向。项目组成员纷纷表示，将认真整理专家意见，制定改进措施，细化推进方案，保证高质量完成研究任务。