为进一步提升园区小学英语教师的专业素养，提高教师教研水平及课堂实施能力，近期，在园区教师发展中心万里虹老师的精心组织下，特邀江苏省教研室李娜老师、苏州市学科带头人朱红娜老师进行指导，全体小学英语教师齐聚云端，开展了园区小学英语教师暑期专题培训活动。

8月22日的培训主题为《融合技术 赋能教学》。首先，方洲小学居晓君老师结合英语课件实例，分享了抠图塑造人物、PPT切换、搜集素材和游戏课堂的小技巧；星海小学顾婧雅老师围绕课件设计，从整体把握、要素分析和整合升华角度分享母版制作、文字设计、图片加工、动画点睛的方法。随后，朱红娜以《从白描到重彩》为主题，从板书的形式和选择、设计与美化、制作与技巧三方面剖析创意板书设计，呈现不同场合、年段、课型等实例，娴熟演示板书制作技巧。最后，万里虹进行了活动小结，提出了拓展学习线上名师讲座、自主智慧实操的要求。

8月6日的培训主题为《小学英语课内外融合阅读教学》。首先，万里虹带领老师们共同学习了《How are you?》和《Our dreams》两节优质绘本融合教学课例。万里虹指出，教学中将同一主题的课、内外文本进行比较学习，可以在发展学生语言能力的同时提升思维品质，引导学生从多个角度思考与认识问题。

随后，李娜给全体园区小学英语教师作了题为《关于绘本与小学英语教材有效融合的思考》的讲座。讲座从新课标对学生“读”的能力和质量要求导入，分析了绘本融合教学的现状和存在的目标错位、难易不当等问题。结合课例分析，李娜提出了打破固有融合教学模式、准确理解融合教学定位、科学定位融合目标、以预读任务单引导学生自主阅读和以素养提升为立足点勾连文本相通之处的绘本融合教学策略。讲座最后，她再次强调了绘本融合教育具有提升语言品质、涵养文化内涵、撬动思维发展和促进自主学习的重要意义。

活动最后，万里虹以一句“身披铠甲心有远方，长风破浪扬帆起航！”勉励全体教师以专家指导为引领，以课堂教学为阵地，借融合教育理念之东风，深研新课标，精耕“绘”课堂，开创园区小学英语绘本融合教学新局面！