好雨知时节，当春乃发生。为了提高教师的教学水平和专业素养，搭建一个互相交流、探讨、展示的平台，2023年3月30日，苏州工业园区2023届高三生物教研活动在南京航空航天大学苏州附属中学唯亭校区举行。园区全体高三生物教师参与活动，江苏省特级教师、正高级教师任小文教授莅临指导。

首先进行的是复习课观摩活动，南京航空航天大学苏州附属中学的段重阳老师和苏州工业园区星海实验中学的李洁老师开设了两节高三二轮复习公开课——《PCR过程及其应用》和《基于热点情境的生态专题复习》。在教学过程中，两位老师通过基础知识梳理、知识网络构建、重难点解析等教学步骤，实现了高三二轮复习的主要教学目标。在课堂教学中，两人注重夯实基础知识，引导科学思维和培养科学探究能力。段重阳老师在复习PCR过程及其应用时，鼓励学生大胆表达，规范学生的专业用语，让学生不仅能正确答题，还能主动思考，很好的契合了高考命题的发展趋势。李洁老师则给广大高三生物教师提供了一种新颖的高三二轮复习方式，与会教师都很受启发，并纷纷表示：教无定法、创新永远在路上。 

接下来，来自江苏省梁丰中学的江苏省生物名师任小文老师开设了《“三心”“二意”迎高考》的讲座。任老师从“二意”——命题者的意图、学习者的意图，“三心”——静心思考、精心谋划、尽心而为两个版块，对高三二轮复习作出了指导。

任老师从高考命题的总体思路，对刚刚结束的一模试卷和零模试卷考点进行详细地分析比较，提出怎么提高二轮复习效果？如何解决知识点多且散与基础知识巩固之间的矛盾？任老师指出强化基础知识的理解与应用，瞄准学生学习的重点、难点、疑点和易错点，选择合适的方法，强化重点、解决难点与疑点、减少易错点的发生。在强化基础知识的基础上，借助教材、习题等，以问题的形式帮助学生构建知识网络，形成知识组块。任老师强调，教师应重视思维的引导、熏陶和语言表达能力的培养，联系已有的知识，借助高校教材、拓展教程中的情境、图示，设置问题，训练学生的“现场学习”能力。最后，邹振芳老师对本次教研活动作出总结发言。伴随着下课铃声，本次教研活动圆满结束。

春风桃李花开日，园区生物正奋发！

一审一校：邹振芳

二审二校：张嘉

三审三校：周学文