为更好贯彻落实《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》等中央文件精神，进一步加强园区督学队伍建设，提升责任督学专业素养和工作水平，更好地服务于区域教育的发展，10月15-20日,园区教育督导室组织全区70多名幼儿园和中小学责任督学赴无锡开展专业能力提升高级研修活动。

由于疫情防控的特殊情况，本次研修活动采取中小学、幼儿园分二批次前往，开班仪式上，园区教师发展中心督学处朱建忠主任指出，开展责任督学高级研修是督学队伍建设中的一件大事，勉励学员带着问题学习，带着观点研修，带着思考参观，带着收获回苏，同时他还强调了研修班的组织纪律、任务分工和安全防疫等事宜。讲座开始前还进行了简短而又严肃的责任督学履职责任书的签订仪式，使命光荣，责任重大。

一、专家讲座：心“无”旁骛，学习督导心中明方向

15日下午，江苏省督学，南京市秦淮区人民政府教育督学委员会副主任于琳为本次研修作题为《督导的视界》的专题报告，系统阐述了“督导是什么”“督导做什么”“督导怎么做”，介绍了督导制度的由来、历程和变革；她重点阐述介绍了秦淮区教育督导文化建设和教育督导的实践与创新所取得的成功经验和做法，为我们今后的督导工作指明了方向和前行动力。 17日上午，无锡市督学专家吴伟昌给中小学责任督学们带来了《督导并举，创新发展，让督学为教育发展扬帆定向》的专题报告。他结合自己教育工作的经历与成长，重点谈个人教育督导的感悟与思考，分别从教育督导的意义价值、专业素养、一般程序、基本方法、主要内容等方面作了生动的专题分享。18号下午，荣幸邀请到了广东省督导学会会长陈健，他为幼儿园责任督学们作了专题讲座《历史经验与新时代精神的辩证统一》。他首先回顾了中国当代教育督导发展的历史轨迹，深入阐述了新时代教育改革发展的要求，归纳提炼了“六新”，独特的剖析与深刻的思考，让大家启示深刻，收获满满。19号上午，江苏省特级教师、正高级教师、无锡市侨谊幼儿园园长吴昀为幼儿园责任督学们带来专题报告《追寻天性、精耕积思、涵养人格教育文化》，她从实际案例出发，从特色办园的推动者、魅力团队的培育者、教育科研的引领者，幼儿成长的守护者四个方面诠释了侨谊幼儿园如何以发展的目光、创新的思维链接教师与儿童的人格发展；园所文化宣传片、文化节视频等，令学员们深受启发和感动。19号下午，幼儿园责任督学们聆听了上海市黄浦区政府教育督导室副主任张瑞田博士有关《责任督学使命与督学专业发展》的精彩讲座！他从督学责任区与责任督学的区别、督学是提升督导权威性的根本、构建实践模式承担专业使命三个方面阐述了在新时代下责任督学的使命。20日上午，园区幼儿园责任督学一起聆听了无锡市滨湖区学前教育研究中心祝晓燕有关《共研新细则，共建省优质——关于2020年省优质幼儿园评估》的精彩讲座。她讲解了省优评估的情况、评估流程，让学员们对评估新细则有了更深入地了解，也更明确了方向。

现场精彩纷呈的讲座让全体督学醍醐灌顶，受益匪浅，既有宏观层面的政策解读和引领又有微观层面实践操作和指导，督导工作使命光荣，责任重大。

二、参观学校：“锡”时如金，行走学校脚下有力量

16日上午，中小学组走进无锡扬名滨河小学。学校多元空间、特色室场、楼道设计等处处彰显扬名人对教育的用心、对学生爱心和对办学的创新。学员们全程聆听学校骨干老师执教的数学课《解决问题的策略》，精巧独特的教学设计，润物无声的点拨激励让学员无不啧啧赞叹。分管教育教学的陈校长作的《打好教学管理中的三个“桩”》专题报告，从制度建设、教研组长队伍建设、课堂改革三个方面，详细介绍了学校的教育教学管理工作，扎实务实真实的教学特色给学员们深深的启迪和思考。

16日下午，冒着细雨学员们参观了无锡河埒中学，学员们对学校积极践行“以德立校、以人为本、以真务实”的办学理念留下深刻而美好的印象。全体学员们观摩了一节慧学共同体研讨课《Do it yourself》，执教老师充分发挥学生的学习主动性，激发学生的学习潜力，以鲜明的小组合作、同学互助的学习形式，体现出学校“学生立场，问题伴学”的课堂特色，给全体学员带来启发和思考。河埒中学校长金春华做了《一种朴素坚持，一路桃李芬芳》的专题汇报，坚持“用朴实和美好的愿景引领人”“用公平和人性的制度规范人”“用科学和前瞻的课程发展人”， 积极实践和探索 “新优质”学校的建设与发展。她以人治、法制、仁治和无为而治的管理理念，打造了一个能做事、敢做事、积极主动去做事的团队，让河埒中学成为师生幸福成长的家园，谱写出学校教育的美丽诗篇。金春华校长生动的讲述，接地气的案例和充满理性的思考，充分反映着一位教育人强烈的教育情怀，赢得全体学员的阵阵掌声。

短短六天研修中，督学们聆听讲座、行走学校，互动交流、制作美篇、撰写心得……督学们收获的不止是专家们高屋建瓴的有力指导，更是肩上担当起做好督学工作的重要责任。在整个学习期间，督学们一致认为：整个研修学习坚定了信念、开阔了视野、增长了见识、获得了方法，纷纷表示要将培训学习的成果转化为实践的智慧，为园区教育的优质均衡发展发挥出自己的力量。