研新课标 读新教材 析新高考——记苏州工业园区高中化学高考试题研讨系列活动(一)
为了进一步推动全区化学教师研读新课标、新教材,理解新高考,深化课堂改革,9月27日下午,园区化学教研员刘英老师组织全区高三化学教师及青年教师进行了“研新课标、读新教材、析高考”教研活动,本次活动主要由苏州工业园区星海实验中学刘和平老师分享高中化学实验综合题的研究。

刘和平在分享中依托2022年江苏卷16题和两道中小学生实验操作大赛的试题深入浅出地分析了实验题解题路径和常见考点,也阐述了新课标中关于实验的要求。对试题中“试剂添加顺序”的问题给出了文献支撑;对整道试题详尽分析后对试题进行了改编和考点预测;对课标中的必做实验进行了系统分析,也对新教材中实验呈现方式做了详实的新旧教材对比。刘和平建议教师要认真学习新课标,不断提升自身专业素养,充分发挥实验在化学教学中的作用,全面培养和发展学生。


继个人分享以后,全区高三化学教师交流了大家对实验综合题的教学理解和教学困惑,并相互分享了教学方法。最后刘英总结强调了实验综合题中的重难点,指出2022实验综合题的命题立意及创新之处,并建议教师们带领学生走进实验室,感受真实的实验过程,叮嘱大家要全面备课,开展小专题教学,切实提升学生解决真实问题的能力。
本次教研活动的举办,让高三化学实验题复习课的教学思路更加明晰,对高一、高二教学也具有较强的指导性。
一审一校:刘英
二审二校:张嘉
三审三校:周学文



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