水韵潺潺，滋润万物；书香幽幽，培育众生。为进一步强化幼儿教师的队伍建设，提升教师的基本技能和专业素养，园区教师发展中心在十一假期间开展了“好书共读”活动，园区学前骨干教师共同体一组、二组全体教师参与了本次活动。

本次读书活动以领域组为单位，围绕领域组核心经验及儿童观为6个领域每位组员选购了2本书，鼓励教师通过根据自己的发展需求进行泛读与精读，以此来为业务发展“蓄电”。骨干共同体教师们认真阅读，记录美好，积极反思，为分享做了充足的准备。

线上分享会上，各领域组教师畅所欲言，发人深省的教育理论及精彩绝伦的教育案例引发了教师们的共鸣。如：社会领域组共读了《现在，我可以去玩了吗？》，书中精辟的摘要与观点启发教师思考“儿童发展了什么”，同时结合书中内容及反思研讨了“游戏是什么”及“儿童游戏与成人工作的平衡点”等内容；数学领域组共读了《幼儿园数学核心概念》，理论结合案例，实践联系反思，重点研讨了“幼儿序列观念的发展水平”案例，也让在线教师充分感受到儿童认知发展以及数学逻辑的联系与精妙之处。

窗外流转的是岁月，案头打开的是人生。本次好书共读活动是一次充电更是一次契机，这必将成为构筑教师专业发展的一步步阶梯。以书为伴，相信我们的教育将更加充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命也将更加厚重深沉！

一审一校：陈琦

二审二校：张嘉

三审三校：周学文