高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。10月13日上午，园区各高中校高三生物教师齐聚云端，进行新高考背景下的课堂教学与试题研究专题研讨会，园区生物教研员季忠云老师主持会议，特邀南京市溧水高级中学吴久宏进行专题讲座。

首先，苏州大学附属中学的孙晓红老师开设了《细胞周期与细胞周期调控》公开课教学。孙老师精心设计基础与提升相结合，在夯实课本知识的基础上，对细胞周期的调控进行拓展延伸。复习课中坚持以学生为主体，让学生主动分析信息，锻炼学生信息分析与提取能力，高度聚焦学生科学思维的训练，有效地将生物核心素养落实到课堂。

南京航天航空大学苏州附属中学张芸老师进行试题研究的交流，张芸以光合作用与呼吸作用为例，从江苏高考生物卷特点出发，分析近年来试题变化，提出要依据课标、立足教材、夯实基础、聚焦重点、发展思维、加强研究等教学启示。

最后，江苏省生物学特级教师吴久宏应邀云端，做了《从解题到解决问题——素养时代生物学高考“术”与“道”的追问》的专题讲座，指出新高考命题思路是考查知识积累、考查社会所思、分析现实问题。吴久宏以扎实的理论、丰富的案例建议要注重系统思维、以学定教、以境制动、引导学生回归课本，推动学生高阶思维发展。

本次高三教研活动紧张而充实，为高三生物教师进一步明确了方向，对高三复习教学具有重要的引领和启发作用。

一审一校：季忠云

二审二校：张 嘉

三审三校：周学文