为进一步聚焦教育科研理论学习、实践操作及业务管理，提升幼儿园教科室主任队伍教科研素养以及对教科研工作的管理能力，促进团队教科研水平的整体提升，2023年5月24日，苏州工业园区直属、街道及民办幼儿园教科室主任、科研骨干组成的研训班全体学员，由苏州工业园区教发中心科研处孙春福主任和张久旗副主任带队前往济南参与为期四天的专项培训。

抵达研训地点，稍事整理，研训班即进行开班动员。孙春福主任强调，当前高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，党的二十大报告提出坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平，这是新时代教育事业发展的新目标。学前教育是高质量教育体系中最基础的和起始的环节，在高质量体系建设中不能缺席，不能掉队，要充分发挥奠基性和持续性的作用和影响。高质量的学前教育呼唤高质量的教育科研，高质量的学前教育亟需高质量的师资队伍。他要求全体以饱满的热情投入学习，再做一会认真学习的好学生；学思结合，主动内化消化吸收学习内容；遵守研训纪律，保证活动顺利进行。

研训第一天，由山东银座幼教集团党支部书记、董事长袁霞园长作题为《坚持学前高质量发展》的讲座。袁霞园长自身的管理专家，教育经验丰富，工作业绩卓著，她以《以〈评估指南〉》为导向，坚持学前教育高质量发展》主题，结合经验和优质案例分享， 细致地解读《评估指南》的主要精神。从她传递的先进理念和优秀的管理智慧，大家看到了自己的专业榜样和人生目标。

研训第二天，学习内容丰富。形式多样，节奏紧凑。围绕家园沟通展开，济南幼儿师范高等专科学校教授，教育博士王普华以生动的案例，互动式地交流，重点讲授了共情沟通理论对家园沟通的有效作用，引导参与学员结合自身实际研以致用、精益求精，促进家园共育工作有效开展。精彩的内容牢牢地吸引了学员，大家纷纷记录、拍摄。当天下午全体学员前往济南市槐荫区融悦幼儿园实地参观学习，通过现场聆听教研主任、一线教师的教研、游戏案例，充分体会了幼儿园“融”汇爱意，“悦”享童心的园所理念。晚间，全体学员不顾疲劳，抖擞精神继续聆听山东女子学院傅晨教授的专题讲座《倾听儿童相伴成长——走向高质量的幼儿园课程建设》。讲座中“双培育”探索类课程模式激发参与培训教师的思考与探讨，优质的项目课程案例，细节满满让教师们受益匪浅，真正理解“循性而动、珍视潜能、激发力量”的意义和作用。

研训第三天，同样以“园所实地探访+专题讲授”的形式进行。上午，全体参训学员来到秉承着“守护童年，绽放精彩”教育理念的济南市历城区机关第一幼儿园，开展现场浸润学习。韩德华园长细致介绍园所发展历程和教育理念后，业务主任李倩，自然教育教研共同体负责人邢雅静分别通过优质案例，分享园所幼小衔接项目开展和园内萌宠乐园游戏案例。随后，大家现场观摩了全园幼儿的室内外游戏现场，在“沿黄文化.与泥同乐”游戏区，孩子们将来自黄河滩涂的泥土自由“造型”。以心赋形、以手运造，“柔软厚重”的黄河泥和“随心所欲”的泥巴创作实现了中华优秀传统文化和自主游戏的完美融合。

第三天下午，天津市教育科学研究院科研处处长、研究员王毓珣，从什么是教育科研切入，阐述了教育科研的重要性，列举了很多成功的儿童教育家的故事，明晰了环境、教育、志趣、创新等对教育家成长的重要性。他还从从论文如何选题，文献研究，课题论证，研究方案等方面给我们老师打开了很多的思路。

研训的第四天上午，由腹有诗书气自华的儿童阅读推广人林志芳教授作专题讲座《带着你与世界相遇—儿童阅读的选择与坚持》。依托大量文学作品和案例林教授从理解阅读、理解儿童、儿童的阅读和为了儿童的阅读四个方面娓娓道来，让参训教师深刻感受到了儿童文学的魅力，认识到了明确儿童的阅读对儿童发展的重大意义，了解了儿童的阅读课程的开发思路、儿童的阅读展开的具体策略。

为期四天的培训活动，紧张而充实，收获满满，在最后的交流研讨环节，参与培训教师纷纷表示，通过培训大家开阔了眼界，了解学前教的新理论、新经验。大家认为，幼儿园教科室主任、科研骨干要积极投入学前教育改革中，充分发挥教育科研的服务引领作用，为普惠和高质量的学前教育建设做出应有的贡献。

一审一校：孙春福

二审二校：张嘉

三审三校：钱明坤