为进一步学习《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，提升幼儿园课程建设效度、提高幼儿园的保教质量及内涵发展，2023年6月20日，苏州工业园区学前骨干共同体社会领域组特邀江苏省特级教师、苏州市教学名师、相城区教育局幼教干部张惠珍老师开展了《聚焦课程建设 赋能内涵发展》专题线上讲座活动。

张惠珍从区域课程建设宏观布局入题，结合区域以“质量”为中心，由点及面整体推进区域幼儿园课程改革的实践，分别从编制园本化课程实施方案、课程理念的梳理确立、课程环境的改造、课程资源开发与利用、课程实施和评价等五个块面，细细解读了区域课改的探寻与思考。

在张惠珍分享的区域案例中，骨干教师们对其谈及的课程理念的确立、区域资源成果的梳理及编撰、资源和课程的有效链接、三级课程预案、教师分层课程建设等一系列区域化的课改举措触动颇深，多元的视角与策略为园区共同体老师在下一阶段园本课程建设、内涵发展规划及架构方面提供了可借鉴的案例性资源。

本次讲座，对于领域组骨干教师来说既是学习，更是一次全新的提升，共同体老师们的感悟可以用三个关键词表达：一是“学习成长”，除了自我研习，更当多看看、听听，借鉴“他山之石”扩大视野、汲取营养；二是“问题导向”，课程建设应从问题出发，基于有效的方法与工具探索解决问题；三是“案例积淀”，在课程建设过程中，我们要加强对案例敏锐积累与严谨解析，而“积淀”的过程更是从实践到理性的升华。此次专家讲座开启了一个新的学习之旅，课程建设这个缓慢而优雅的过程仍在继续，相信在课程游戏化的教改路上，教师们一定会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。

一审一校：沈娴

二审二校：张嘉

三审三校：钱明坤