2023年10月12日上午，园区高中生物青年教师培训活动在苏州大学附属中学举办。活动首先由青年教师分享和交流入职以来的教学感悟和困惑，然后由江苏省苏州中学张金教授做《基于学科核心素养，实施学科大单元教学》的专题讲座，并为青年教师解答职业困惑。

苏州工业园区星海实验中学的刘瑶老师提到青年教师听课的重要性，在教学中不能仅局限于高中教材，也要钻研大学教材。西安交通大学苏州附属中学的胥胜楠老师说，在教学中她深刻体会到了“亲其师，信其道”的含义，想要教好学生必须具备过硬的专业知识能力，做到不负学生不负自己。苏州大学附属中学的席可老师说，工作以来自己一直坚持着“态度要端正”五个字，工作中要多提疑多讨教多思考。南京航空航天大学苏州附属中学的王梦娇老师说良好的心态是做好工作所必须的，同时提到备课时要站在学生的角度，想学生所想，注重引导。青年教师们对自己为期二到三年的教学工作都有着深刻的感悟，还在成长阶段，也在不断学习。

分享交流过后，张金教授为大家带来了专题讲座。张教授将大单元教学分为相关背景及理论、教学设计的一般步骤、教学设计案例三个模块为教师们生动全面的介绍了这种教学模式。大单元教学有三层内涵：学科核心素养导向的教学倡导大概念、大任务、大观念与大问题，以此来改变教师的格局；针对教师关注知识，忽视能力和品格的问题，应着眼于全面育人的“大道理”；从时间维度看，大单元教学有利于教师确立“以学习者为中心”的观念。大单元教学强调教学的整体性，体现教学的递进性。

在教学设计案例板块中，张教授以自己的教学案例“染色体变异”向大家介绍了大单元教学的教学设计，以及如何在教学过程中落实核心素养。活动最后，张教授抽出时间为青年教师们答疑解惑，大家收获满满，相信教师们也将带着学习的心态继续脚踏实地的走下去！

一审一校：朱永梅

二审二校：张嘉

三审三校：朱红伟