桂雨飘阵香，秋气飒然新。2023年10月13日，园区小学道德与法治“青少年责任意识培养”话题式教学研讨暨骨干共同体活动在方洲小学如期举行。太仓教师发展中心正高级教师胡莉英教授、园区道德与法治教研员张嘉老师及区内骨干教师全程参与本次活动。

【课例引领展风采】

方洲小学高婷华老师执教《我们神圣的国土》一课，选取“好山好水好风光”这一板块，以“祖国处处有美景”“多样地形蕴美景”“守护山河共行动”3个子话题来串联全课。课程设置逻辑性强，孩子在课堂中发散思维，深度学习。

唯亭实验小学郑有为老师执教的《中华民族一家亲》一课，以亚运会导入，启发学生思考：为什么中华民族要一家亲？整堂课活动形式丰富，课堂气氛活泼。

新城花园小学孙笛老师聚焦第二板块，她的总议题是：为什么各民族谁也离不开谁？下设经济、文化、情感三个子议题。课前“我是民族代言人”的项目化学习和课中 “民族贡献研究人”的探学，调动了孩子学习的热情。

东沙湖小学顾旭芬老师执教《古代科技  耀我中华》一课，紧扣“你了解四大发明吗？”这个主话题进行探讨，设置了途说指南针、图说造纸术、涂说印刷术、“屠”说火药四个子话题。最后引发学生的思考：如果没有四大发明，世界会怎么样？

参会骨干教师纷纷发表听课感言，研讨热烈。

【专家指导明方向】

四节课后，胡莉英教授结合四节课点评给所有参会老师带来了题为《小学道德与法治“话题式”教学探索》的专题讲座。她围绕“什么是话题式教学”“为什么提出话题式教学”和“如何开展话题式教学”三个部分展开，强调思政课本质上是讲道理的课，要把道理讲清楚、讲透彻，在教学中用话题构建课堂教学，引发学生深度思考。

张嘉总结发言并做工作指导，鼓励园区的思政老师们在今后的教学设计中，关注教学的指向性、真实性、逻辑性和思辨性；在开展校本教研示范课时，要勇于尝试话题式教学。

小学道德与法治学科的话题式教学，是落实新课标精神的有利抓手。此次活动为道德与法治学科教师今后的教学提供了新思路，思政老师们将以此为方向，积极探索。

一审一校：张嘉

二审二校：张嘉

三审三校：朱红伟