近日，在江苏省教育厅举办的基础教育前瞻性教学改革实验项目负责人培训上，苏州工业园区教育局沈坚局长主持的省前瞻性二类项目“大数据促进适合的教育实践研究”精彩亮相，获得与会专家和同行的高度评价。

苏州工业园区教育局承担的2018年度江苏省前瞻性重大项目“大数据促进适合的教育实践研究”结项后被评为优秀项目，项目成果《大数据支撑下“适合的教育”实践探索》于2022年3月获得江苏省基础教育教学成果特等奖，主体内容以《教育数字化支撑大规模因材施教的区域实践》为题获评基础教育国家级教学成果二等奖，2023年5月入选江苏省智慧教育样板区培育区域（智慧教育评价方向）名单。基于“教育深度变革的现实需求、适合的教育循证迭代升级、实践经验的推广示范辐射”三个方面的需求，在2023年度江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目中，成功申报并立项为二类项目，原项目名称保持不变，研究重点突出推广应用。

项目实施方案由苏州工业园区教师发展中心科研处副主任张久旗汇报。点评专家为南通大学原副校长周建忠教授、南京师范大学教育学院朱雪梅教授。张久旗从项目研究基础、研究价值、建设内容、实施步骤和创新之处五个方面汇报了课题实施方案。两位点评专家充分肯定了项目研究成果，认为理念前瞻，内涵丰富，亮点颇丰，园区教育数字化转型处于全国领先水平。其中易加平台作为成果创新工具，功能很全面，适合的育人模式提炼比较完善，归纳很好。作为二类项目，推广路径比较明确。两位专家建议，易加平台建设要进一步走向智能化，走向深层次，真正实现个性化学习；要重视教师数字化素养的提升培训，塑造数字教师形象；在推广路径方面，要分层级、分类型、分范围，建设研究联盟，创新推广路径。精心打造“易加”品牌，开设全国性的“易加”论坛，期待园区在教育数字化转型方面成为全国的表率。

园区教育历经十年探索，区域教育数字化转型取得重大突破，数据逐步成为推进教育变革的关键要素和核心资产，成为促进区域教育高质量发展和推进“适合的教育”的决定性力量。依托二类项目“大数据促进适合的教育实践研究”，区域教育数字化转型必将走向更高台阶。

一审一校：张久旗

二审二校：张  嘉

三审三校：朱红伟