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信息技术助教学 数智课堂展芳华——记苏州工业园区小学数学信息化教学优质课评比活动

来源: 发布时间:2023-10-24 08:33:26 浏览次数: 次 【字体:小 大】

2023年10月17日上午,苏州工业园区小学数学信息化教学优质课评比活动在星湾学校顺利举行。来自全区的9位初赛入围老师对《复式统计表》一课进行了同课异构,给师生们带来了一场精彩绝伦的体验与享受。

在第一赛场,金鸡湖学校张玲芳老师巧妙运用课后服务这一生活情境提出问题,引导学生利用在线文档技术收集数据,体验复式统计表的形成过程。星洲小学唐洁老师从兴趣小组展演导入,以多种活动为主线,巧妙运用易加学院相关功能,引导学生体验复式统计表的产生与发展过程,感悟复式统计表的应用价值。青剑湖小学徐临琦老师以直观、具体的数据材料为载体,运用信息技术,启发学生积极思考、大胆表达,促进了学生的数据分析意识的培养。

在第二赛场,东沙湖小学蔡杨老师精心创设情境素材,引导学生真正用数学知识解决实际问题,进一步体会统计的价值,让数学课堂更高效。朝前路实验学校李伟老师,通过让学生体验收集、整理、分析数据的过程,体会到数据的意义价值,逐步培养学生的理性精神。文景实验学校夏懿老师,注重学生动手操作、合作探究能力的培养,引导学生从已有经验和知识出发,在读取信息、合理述说数据、分析结论中,提高学生的数据分析能力。

在第三赛场,星浦小学赵越老师设计了统计家中闲置物品的活动,组织学生运用易加学院,多次展开合作交流,不仅让学生知道复式统计表的功能,还会用复式统计表表示数据。斜塘学校任世佳老师从统计延时服务社团人数导入,通过多种活动方式将4张单式统计表合并成一张复式统计表,在易加学院的帮助下,不断认识复式统计表结构,感悟复式统计表的价值与特点。文萃小学许燕老师根据实际问题需要,巧妙运用易加学院,在缤纷社团的问题情境中,引导学生经历数据收集、整理和分析的过程,感受用不同方式、从不同渠道获取数据,同一组数据可以用不同方式表达,进一步感悟统计价值判断的准则,发展学生的数据意识。

    此次信息化优质课评比活动的开展,老师们同台竞技、博采众长,不仅展示了园区信息技术融入小学数学教学,实现数智融合的魅力所在,也展示了园区小学数学教师们践行新课标、赋能新课堂的稳健步伐。真所谓“信息技术助教学  数智课堂展芳华”。

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一审一校:杭 瑛

二审二校:张 嘉

三审三校:朱红伟

 

 

 


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