同筑无边界,共话大单元——尹立坤名师工作坊、巫雪琴名师工作室跨省大单元专题研讨活动
为发挥名师工作坊引领作用,拓宽一线教师视野,深研大单元教学,共讨大单元设计,剖析一线教学实施路径,赋能教师专业发展,10月25日,尹立坤名师工作坊联合江苏省巫雪琴名师工作室在苏州大学附属中学举行信息技术(科技)跨省大单元专题研讨活动。
活动由苏州工业园区教师发展中心尹立坤主持,苏州大学附属中学副校长陶刚出席开幕式并致欢迎辞,尹立坤名师工作坊全体成员、工作坊结对学校(东沙湖实验中学、东延路实验学校)信息科技教师、基于大概念的项目化学习研究组成员、巫雪琴名师工作室部分成员在现场参加活动;尹立坤边疆云支教工作坊成员、新疆和湘西学科教师以及来自广东、上海、内蒙、安徽等地的广大一线教师积极响应,有2万余人同步观摩。

本次活动通过线上线下融合的方式,纵横祖国大江南北,跨越大洋彼岸,汇聚江苏、上海、安徽、内蒙古、广东等地多位专家和名师,通过共说设计、课堂展示、案例交流、论坛分享、专家讲座等方式,给广大教师们提供了一次难得的学习机会。
在“说大单元设计”环节,来自南京东山高级中学的赖红瑜和苏州大学附属中学的黄志锋,分别以《生涯规划》和《数据驱动的电影推荐》为主题,从不同的生活实践角度出发,按照对大单元教学的理解,聚焦学科核心素养与育人方式的转变,对教育科学出版社的两本必修教材进行了内容重构与项目化教学设计,从大单元设计情境缘由、教材分析、学生分析、学习资源、单元框架、学习策略、评价与反思等方面进行了细致的阐述,向与会教师介绍具体做法与实施过程。

在“大单元教学实施”环节,南京东山高级中学的陈银萍和苏州大学附属中学的黄志锋选取《生涯规划》和《数据驱动的电影推荐》大单元设计中的一课时进行课堂展示,陈银萍从“你是否思考过未来的专业”这个问题开始,带领同学们从认识自己开始,选择未来的专业,为人生开始规划。黄志锋以学生为中心,设计小组活动,让学生通过分工、协作、分享与交流,引导学生发现数据背后的价值。两节课均从大单元设计的角度出发,既达成了课堂的教学目标,又具有后续教学实施的连续性和价值性,受到听课者的一致好评。

同时,广东董芳芳、上海周智敏、内蒙古马学敏、安徽钱晨、内蒙古张志强五位老师通过线上形式,依次进行了主题为《用数据表达中国文化》《数据集市》《图文声像表达爱》《信息系统的安全风险防范》《密码的秘密》的“说大单元设计”分享交流;广东董芳芳、上海周智敏、内蒙古于宏还以“课堂实录”展播的形式,向大家展示了大单元中《网络数据采集之网络爬虫》《探秘数据压缩》《有声有色抒发爱》课时的具体实施。

在“专家微论坛”环节,广东曹雪丽、安徽田钰、内蒙古刘恒、上海居晓波、江苏尹立坤五位专家和老师,以线上线下融合的形式,进行了深入的交流和碰撞。其中广东省佛山市禅城区教育发展中心教研室正高级教师曹雪丽身在美国,在线上分享了“基于素养目标的大单元、项目式、学历案问题思考”,合肥市教育科学研究院正高级教师田钰和内蒙古自治区信息科技名师工作坊主持人刘恒分别就各自区域大单元教学的推进方式和实践经验进行了分享,上海市黄浦区教育学院信息学科教研员居晓波以“数据集市”的案例剖析,分享了大单元教学实践,苏州工业园区教师发展中心尹立坤对大单元教学的实践推进及其与项目化学习的关系进行了辨析。

最后,江苏省名师工作室主持人、信息技术正高级教师巫雪琴以“大单元实践策略——从一个实例开发与实施说开去”为题,通过大量的实践案例,分享了自己团队在实施大单元设计以及教学过程中的思路、实施路径、过程、遇到的困难与如何克服的宝贵经验,鼓励大家勇敢地下水和试水,以工作坊为平台,集合团队之力,深入探索大单元教学。

浩渺行无极,扬帆但信风。为期一天的活动,集聚祖国大江南北的名师资源,连线大洋彼岸的专家智慧,让我们共享了一场信息技术(科技)学科盛宴,议程满满的安排,老师们在疲惫之余更享受思维涤荡的充实,感叹集体智慧的魅力;本次联合活动为一线信息技术(科技)教师搭建了优质的发展平台和成长家园,提供了更好的发展机遇,大家纷纷表示马上行动起来,快速赶上专业成长的快车道,与伙伴们一起携手同行,赋能成长!
一审一校:黄志锋
二审二校:张 嘉
三审三校:朱红伟



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