11月10日，苏州工业园区小学语文骨干共同体Ⅱ组齐聚文景实验学校，开展“关注阅读策略 提升自学能力”专题研修学习活动。

上午，盐城市教育科学研究院副院长陈小平、共同体Ⅱ组第一梯队部分骨干教师在文景学校翰林路校区进开展“群雁诊课”活动。骨干老师听取了低、中、高段的三堂语文常态课，并与执教教师进行了深入研讨。

随后，文景学校骨干教师刘慧宇执教《梅兰芳蓄须》展示课。刘慧宇引导学生关注主要人物及其相关事件，在读、思、议等环节中打开学生的阅读思维，丰富学生对文本的深度理解，从而落实“天下兴亡，匹夫有责”的单元目标。

下午，共同体两百余位老师来到金谷路校区。车坊实验小学马彩芳执教展示课《总也倒不了的老屋》。马彩芳紧扣阅读策略“预测”，从带着学生猜测故事走向，到自主阅读进行合理推测，再到比较情节变化总结规律，学生积极参与、主动学习如何有依据地“预测”。

上海师范大学吴忠豪教授作《语文课程改革的走向及应对》专题讲座。回眸语文课程的千年之变，审视新课标对课程性质的重新定位，明晰课程改革路径的走向，探究语文究竟该怎么学，教师该怎么教，吴忠豪提出了诸多建议。

陈小平作《用好文本这个例子，教给学生阅读方法》培训。他结合听课所得，与老师们深入探讨如何教好阅读策略单元和略读课文。陈小平着重强调用文本的阅读建构知识，习得方法，提升素养。他提出，用教材教学生方法，一课一得、课课有得，为学生的终身学习打下基础。

最后，骨干教师共同体Ⅱ组主持人、江苏省特级教师曹成作总结发言。他强调，策略让阅读更高效、更深入，老师们应聚焦新课标，创生新教法，关注学为中心，将语文要素转化为语文学科关键能力。

 一审一校：魏斯化

二审二校：张 嘉

三审三校：朱红伟