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促进大概念理解,建构大单元教学——记园区高中化学教学研讨

来源: 发布时间:2023-11-17 10:50:44 浏览次数: 次 【字体:小 大】

基于学科大概念的高中化学单元教学能够有效地把握学科逻辑、学生认知和学习逻辑,是发展学生学科核心素养的重要途径。为进一步提升教师对学科大概念和大单元教学的理解,11月16日,苏州大学化学教学论专业王伟群教授受邀于南京航空航天大学苏州附属中学星湖街校区为园区全体高中化学教师作题为《促进学科大概念理解的单元教学》的专题讲座。

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王伟群教授从教材变化、高考变化的视角分析了“单元教学”的顺势而生,进而阐述了什么是学科大概念?什么是大单元教学?大概念与大单元之间的关系是什么?并通过三个优秀课例的展示分享了如何设计大单元教学。讲座打开了老师们的视野,打破了学科的边界,将化学学科教学提升到自然、社会、哲学层面,帮助老师们更科学地理解课标,更深入地领悟学科知识、方法、价值的结构化关系,更清晰地寻找设计大单元教学的思路和方法。

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本次专家讲座在园区化学教研员刘英老师总结致辞和与会老师们热烈的掌声中圆满结束。本次活动为教师们搭建了学习的平台,为推进有效教学、高效课堂拓展了思路。

 

一审一校:刘 英

二审二校:张 嘉

三审三校:朱红伟


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