聚焦工程实践 深研项目学习——记“园区STEM教育暨小学科学项目化学习论坛”活动
2023年11月16日,苏州工业园区STEM教育暨小学科学项目化学习论坛在星湾学校成功举办,园区小学科学专职教师、“姑苏教育人才”资助项目(领衔人:姚伟峰)成员参加本次研讨活动。

本次活动展现两节聚焦校园安全的优秀课例。苏州工业园区星湾学校孟雪老师执教的《护栏安全提升工程》,从学生们熟悉的校园环境出发,引导学生们关注校园生活中的安全隐患,并思考解决方案。从项目发布——问卷调查——项目实践——项目评价四个阶段,学生经历了“发现隐患,增设花架——出现问题,思考方法——基于要求,设计方案——自评互评,完善方案”的项目化学习过程,形成了护栏安全提升方案。

苏州工业园区东延路实验学校蔡晓璇老师执教《巧妙的陷阱》,如何处理校园里出现了"不速之客"胡蜂?定位在利用限定材料塑料瓶来设计制作巧妙的"陷阱"(诱捕工具),并且在教师指导下建构模型测试改进产品,将生命科学领域和技术与工程领域的相关学习有机整合,充分融合科学、技术、工程和数学等方面的因素,实现STEM学习。

园区学科带头人、苏州工业园区星湾学校综合组教研组长徐菊老师对课例做出了点评与指导,也为今后开展STEM教育提出新的思路与方向。

本次活动特邀苏州大学教育学院李利教授进行了题为《跨学科主题学习设计与实施》的专题讲座。李教授从跨学科学习的概念出发,以具体案例分析跨学科主题学习的类型、跨学科主题学习的“小”“中”“大”,强调在变革学习方式、课程内容结构化的当下,最重要的是培养学生的科学核心素养,这是我们共同的目标。

一审一校:陆静雯
二审二校:张 嘉
三审三校:朱红伟


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