枫叶渐红，金桂飘香。为加强小初学段衔接，适应学生从小学到初中在认知、情感、社会性等方面的发展，实现义务教育学段教学的连续性和进阶性，苏州工业园区教师发展中心于2023年11月17日在苏州工业园区星澜学校成功举办了“小初英语衔接教学暨小学英语教学成果提炼研讨活动”。苏州工业园区初中英语教研员王静静、小学英语教研员万里虹联合主持了本次活动，苏州工业园区各学校七年级和六年级英语教师、小学英语骨干教师发展共同体成员到现场或通过线上直播的方式参加了活动。

课堂展示 精彩纷呈

苏州工业园区星澄学校秦静老师与苏州工业园区星澜学校蒋玉风老师带来了以“Celebrate the festivals”为主题的公开课。在同样的主题语境中，两位老师从英语阅读到写作指导，探究了小初衔接课程的教学设计，引导学生用英语解决实际问题。

秦静执教六年级上册《Unit 8 Chinese New Year (story time)》，将猜、看、听、说、写五种活动相结合，通过丰富的语境与有趣的板书设计，推动学生理解并尝试使用一般将来时，带领学生深入理解主题意义。整堂课重视培养学生的思维品质，关注指导学生的学习策略。

蒋玉风执教七年级上册《Unit5 Task My favourite festival》，她的课紧扣写作这一主题，让学生学会用不同的句式表达，使文章显现文采。她还注重作文结构，给学生搭框架，让学生写出有特色的好文章。节日主题极大地调动了学生的主动性，引导学生走进课本，又走出课本，调动了学生的创造能力与创新思维。

专家讲座 高位引领

星澜学校党总支书记焦晓骏以《英语新课标背景下小初英语衔接教学》为题作讲座，他指出要从有理想、有本领、有担当这三个方面明确义务教育阶段时代新人培养的具体要求，以凸显“素养为纲、综合育人、实践育人”理念。他从小初教学衔接所面临的问题展开，指出五到九年级是做好衔接、夯实基础的关键期，并从教学目标、教学设计、教学评价等方面分享了小初衔接的有效策略。

无锡市锡山区教师发展中心研训员、江苏理工学院特聘教授、江苏省英语特级教师钱希洁作讲座《指向科研成果形成的课堂教学与课例分析》。她从理论的搜索与学习、主题的选择与打磨、框架的建构与布局等方面出发，以充实的案例阐述了如何发现研究的空白点和生长点，以及如何收集、整理、梳理优秀教学案例，提炼出教学理念，并建议大家及时进行教学反思与修改，将教学研究课题化、成果化。

教以共进，研以致远。这是一次令人难忘的教研活动，是共同发展的又一次成功的合作交流，也是小初英语教学衔接的有益尝试。相信通过本次教学研讨活动，老师们将积极实践，深耕课堂，在探究教学的道路上向下扎根，向上生长！

一审一校：万里虹

二审二校：张 嘉

三审三校：朱红伟