为进一步推进苏州市“四有”好教师培育团队建设，展示我市 “四有”好教师团队建设成果，日前，苏州市教师发展学院在苏州工业园区丰茂幼儿园举行第二批“四有”好教师市级重点培育团队（幼儿园组）建设推进活动。全市第二、三批“四有”好教师团队的领衔人及核心成员、苏州市教师发展学院相关领导参加了活动。

活动分为“四有”好教师团队集体活动观摩、“四有”好教师团队成果汇报两个部分。

团队示范，精彩呈现

上午，七位教师围绕语言、科学、艺术等领域组织集体教学活动。教师基于幼儿的兴趣需要，拓展幼儿已有经验。在集体活动中，幼儿发现问题、解决问题的能力得到了极大拓展。在高质量师幼互动中，幼儿获得新经验的生长和丰富的体验。

观摩后，现场教师针对展示活动进行交流研讨，大家思维碰撞、积极互动。省特级教师苏州工业园区华林幼儿园园长陆叶珍，姑苏教育青年拔尖人才苏州工业园区翡翠幼儿园园长王晓华围绕活动选材、师幼互动等方面做专家点评。

交流分享，精细落实

下午，6家“四有”好教师团队代表分别作专题交流与分享，介绍了团队培育建设的举措、经验和成果，会议由苏州工业园区教师发展中心培训处主任潘德顺主持。

陈玉乔、回俊松、徐明三位专家对各团队的汇报进行了精准把脉、分析评估和精彩点评，在给予认可的同时，根据每个团队的问题提出了针对性、可行性建议，以前瞻的视角、专业的水准、实践经验对未来“四有”好教师团队发展指引了方向，提出了更高要求。

最后，唐爱民对本次“四有”好教师市级重点培育团队（幼儿园组）建设推进活动汇报表示了充分的肯定，并提出了建设性的建议。他指出，项目要基于问题导向，聚焦教师团队、课题建设，既具创新性、又要落到实处。在彰显理念的同时，有高度、有广度、有系统。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。苏州市幼儿园“四有”好教师团队将以此次推进活动为新的起点，不断夯实“四有”好教师团队培育底盘，不断探索各具特色的“四有”好教师团队建设新样态，努力使“四有”教师团队真正成为师德师风的典范、教书育人的示范、教育科研的模范，为苏州市幼儿教师队伍建设、苏州市学前教育高质量发展贡献新的力量。

一审一校：沈 娴

二审二校：张 嘉

三审三校：朱红伟