为助推苏州工业园区初中英语三年内新教师专业成长，2023年12月12日下午，初中英语三年内新教师齐聚星浦实验中学参加培训活动。本次活动由园区初中英语教研员王静静主持，主要包括基本功竞赛选手交流、资深教师经验分享以及粉笔字互动展示等环节，充分赋能新教师夯实教学基础、点燃钻研星灯、明晰未来方向。犹如秋蕴冬藏，静待新笋破土，焕发职初教师凝“新”聚力共筑梦的勃勃生机。

察往知来，方能鉴思解惑。两位江苏省初中英语青年教师基本功竞赛一等奖获得者解析赛程、深谈心得、总结经验，鼓舞初涉教坛者致知力行，踵事增华。

园区一中朱萱老师以“向下扎根，向上生长”为题，讲述了自己备赛期间由坎坷到释然的铿锵旅程。在简介了比赛内容和题型分布后，朱老师重点回顾了比赛过程中制作课件、设计教案、演课实践的核心感悟和关键技巧，督促新教师扎根课标要求，坚持点滴积累，活用课例范式，反思教学逻辑，树立结构意识。

金鸡湖学校章皓老师别出心裁地以四季为引，于初春播种，于寒冬绽放。春之希望萌芽于知识全面巩固与多模态日常学习；夏之绚烂怒放于教学设计解读和人生命题感悟；秋之沉稳归根于教学展示娓娓道来与学生主体深切关怀；冬之洁净融化于粉笔板书字体端方与字里行间深层思考。章老师建议新教师深度挖掘语篇与生活的联系，缩小信息沟壑，懂得合理取舍，借力学习资源，洞见教学评一体化架构中暗藏的玄机。

在间隙互动时刻，王静静老师选取了美文《Youth》中的片段，请朱萱老师和章皓老师作粉笔字基本功范例展示，为三年内新教师们提供字体排版、行距控制与换行技巧等参考。同时，王老师随机邀请了几位在场教师共同书写，以求自勉勤练，警醒新教师精进优化板书设计。

除同辈互助外，深耕教学、硕果颇丰的资深骨干教师亦能拨云散雾，启迪心灵。此次特邀苏州工业园区星湾学校贾茗越老师和青剑湖实验中学周中兵老师，分别就专业论文写作与起步期成长建议主题进行阐释，指明教育曲径中的坦途。

贾茗越老师与新教师们探讨了初期论文写作与投稿时的困顿与迷茫，随后点明了由起航到远航的必经之路。从发现有价值的问题着手，在主动优质的阅读中丰富知识储备、提高阅读效能。既关注微观细节，又把握宏观选题，逐渐以读促写，受益自身。在探航期的迂回过渡中进行问题引领的实践，落实于常态课情境化、公开课结构化乃至研究课学术化的迭代、打磨过程。周中兵老师倾向于从全局观俯瞰，结合自身阅历，有理有据地给予与会教师诸多方针与建议。首先，新教师须层次化、阶梯式地提高职业的自我认同感，体悟责任感和幸福感。其次，树立以学生为主体的理念，了解学情，促进长远发展。最后，紧握终身学习、主动学习的钥匙，打开经验反思的必由之门。

   凛冬已至，师者共捧薪火。寒梅未绽，虬枝托举含苞。沃土孕育，凋零难掩暗香。园区初中英语教师团队默契无声的支持璞玉敛藏，新秀后起驰骋赛道的勃发，此刻聆听，跫音共鸣，谐奏杏坛，萦回青年教师向内求索、向外链接的曲调。

一审一校：王静静

二审二校：张 嘉

三审三校：朱红伟