为进一步推进园区初中英语教学的扩优提质，加强各校均衡发展的交流与学习，共同探讨初三阶段英语教学的有效策略和方法，2024年3月5日下午，在教师发展中心英语教研员王静静老师的组织下，初中英语学科教研组长、备课组长教学工作会议暨初三教学研讨活动在朝前路实验学校顺利举行。

聚焦教学挑战，探索复习新策略

在活动中，备课组长代表首先就当前初三年级面临的教学挑战与现状进行了深入剖析，并提出了针对性的复习计划。娄葑学校备课组强调“勤教善研”的重要性，致力于优化备课流程，提升课堂效率；星湖学校备课组从多角度分析教学现状，制定了精细化的复习策略；星海实验初级中学的备课组长对命题方向及学情进行了深入剖析，为学生量身定制复习方案；东沙湖实验中学备课组强调回归教材、注重听说训练的重要性，并提出实施分层教学的具体措施。

赋能中考复习，解读立体式教学

星汇学校的周华老师为大家带来了题为《学科育人视阈下中考英语立体式主题复习实践与思考》的专题讲座。周老师深入浅出地分析了当前中考英语复习中存在的问题，并分享了立体式中考主题复习的实践经验和思考。她强调复习应“育人为先”，培养学生的英语学科素养和综合能力；同时，复习应“整体统筹”，形成有机的知识体系；此外，复习还应“目标多元”，关注学生的全面发展。周老师的讲座内容丰富、实践性强，为与会者提供了宝贵的启示和借鉴。

明确工作方向，开启教研新篇章

在活动的最后环节，教研员王静静老师对园区初中英语教研工作进行了总结与规划。她回顾了上学期成功组织的各项活动，并明确了本学期的工作重点和目标。同时，王老师还传达了市教研会议精神，提出针对基础薄弱生的语音教学建议，并强调了语境教学、语篇研读、阅读习惯及写作训练的重要性。现场进行书面表达训练例题分析，与会教师积极互动，共同探讨提升学生英语写作能力的有效途径。

本次研讨活动的成功举办不仅加强了园区内各校之间的教学交流与合作，也为新学期英语学科教学教研工作指明了方向。相信在未来的教学工作中，全体教师必将凝心聚力、笃行不殆，带着收获和启迪，在探索和实践中前行。

一审一校：王静静

二审二校：张 嘉

三审三校：朱红伟