为进一步加强区域教师队伍建设，提高骨干教师的专业素养和观察水平，2024年3月，苏州工业园区教师发展中心特邀南通大学教育科学学院教授王晓芬和南京师范大学教育科学学院副教授原晋霞，分别围绕儿童行为观察与课程建设开展专题讲座。本次系列研训采用线下线上相结合的方式进行，园区100多名领域组共同体骨干教师参与线下活动,一百余所幼儿园骨干教师共同参与线上研训。

3月18日，王晓芬教授以《从单人叙事到课程故事：骨干教师的儿童行为观察之路》为题，聚焦幼儿行为观察，结合典型案例《明明进餐》、《不说话的慈慈》等，详细阐述了基于儿童行为观察的单人叙事、小组叙事、课程故事。一个个生动鲜明的游戏案例引发老师共鸣与深思，使老师们对幼儿游戏的观察指导有了更深层次的认识，为之后教师进行游戏活动的观察分析奠定了坚实的理论基础。 

3月25日，原晋霞教授以幼儿园课程活动为切入点，针对课程相关概念进行辨析与澄清，提出幼儿园课程开展要以整体的、促进儿童全面发展的视角去看，幼儿园的课程建设其实就是教师研究幼儿，同时研究课程的双向合一的过程，重视课程中的每一个活动，也是幼儿园课程走向内涵提升之路的重要标志。

学而后思明方向，思而后行见真知。本次研训活动通过专家引领与集体共研，为老师们搭建了互学互研的平台，助力教师成为幼儿游戏中更好的支持者、合作者和引导者。园区学前骨干共同体教师将以此系列培训为契机，深思笃行、赋能助力，牢记责任与担当，以昂扬的姿态奋进园区学前教育高质量发展的新征程！

一审一校：沈 娴

二审二校：张 嘉

三审三校：朱红伟