春归万物生，风暖踏新程。为提升教育教学质量，准确把握教学方向，打造高效课堂，进一步提升园区小学英语教师的专业素养和教学能力，4月30日上午，苏州工业园区小学英语“教学评一致性”课堂研讨暨骨干教师发展共同体活动在苏州工业园区第二实验小学如期开展。

浙江省教育厅教研室英语教研员郑文、江苏省特级教师叶莲芳莅临指导本次教学研讨活动。活动共分为课例展示、专家评课与讲座两个议程。

首先，由韩佩娟老师执教公开课《5B Unit5 Helping our parents (Extended writing) 》。本课融合绘本故事What are you doing, Daniel? 教学设计精妙，课堂活动丰富多样，为学生写作逐步搭建语言框架，引导学生积极思考，学生表达自信流畅。

随后，郑文进行了“构建语篇教学模式”的讲座。她指出，基于语篇的教学，老师应该关注提炼语言材料的话题意义，关注语言形式和意义之间的关系，帮助学生从语篇的角度来理解语言、学习语言和使用语言。郑文老师强调，英语教学不仅仅是发展学生的语言能力，更重要的是通过语言拓展学生的视野，提升学生的思维品质，促进学生全人发展。由此，教师应改变单纯以语言训练为主导的课堂教学行为，结合学生的真实生活，培养学生积极的情感体验，给学生以语言思维和语言表现的空间。

本次教学研讨活动为教师们呈现了精彩的课堂，也为教师们提供了向专家零距离学习的机会。郑文老师的讲座既解决了大家在教学上的困惑，也为大家在读写板块的教学指明了方向，让听课的教师们获益匪浅。相信老师们在今后的教学实践中，定能进一步开拓创新，共学共研，赋能课堂，不断成长。

一审一校：万里虹

二审二校：张嘉

三审三校：朱红伟

苏州工业园区教师发展中心

2024年 5月 6日