夏意正浓，教研正当时。5月14日下午，苏州工业园区小学体育有效课堂教研活动在园区方洲小学如期举行。本次活动有公开教学展示与研讨、“国家义务教育质量监测”组织与准备研讨两大内容。

活动伊始，来自方洲小学、娄葑学校、中科大附中独墅湖学校、星洲小学、星汇学校的六位老师进行精彩的课堂展示。方洲小学周佳老师的《足球-脚内侧踢球》，充分体现了周老师扎实的专业素养，在教学中利用自身的专业知识更好的带动学生们练习，整节课周老师关注到每一位学生，有耐心的个别指导，不断鼓励，使整节课的练习密度和强度充分达标。娄葑学校华刘明老师的《一定难度的跳跃技能方法》用体育微课的形式，把课堂繁琐的讲解变得简单，学生在多次的练习中习得技能，通过学、练、赛、评的形式，让学生在完成任务的过程中体验成功的乐趣。本节课华老师注重细节，注重德育的渗透，关注学生的情感体验。中科大附中独墅湖学校万强冬老师的《技巧：跪跳起组合动作与游戏》一课充分展示了老师的专业素养和精神面貌，教学设计规范具体，充分围绕结构化、大单元、信息化等主题，使本节也更加活泼、生动，更具丰富性和多样化。方洲小学李宗骏老师执教的是合作跑，李老师在准备部分利用游戏引入合作跑概念，基本部分通过让学生自主探究，分析对比出合理，舒适的合作跑方式，体能部分以学生上肢及核心为主。整堂课评价贯穿学、练、赛各个环节，激发学生主动参与意识，提高学生掌握技能与应用技能的能力，培养学生互帮互助的精神和增强团队意识，培养学生的体育精神。星洲小学宋佳老师执教水平一二年级的《跑的专门练习-折返跑》，通过创设有趣的情境和趣味游戏的方式，让学生在熟练掌握折返跑的基本动作的同时，有效激发了学生的学习兴趣。星汇学校陈雪老师的《前滚翻交叉转体180》这节课始终让学生处于积极，活跃，主动的状态。课的开始利用一张小卡片进行鼓励学生展示自我，接下来一张卡片串起整节课，不断引导学生自主学练，层层递进，挑战自我。使得学生在组合比赛的时候大展身手，获得成功的体验。

课后大家围坐阶梯教室进行了认真的观课研讨，几位评课老师分别从学生的体验、基本运动技能的学习、运动强度、练习密度的设定、身体素质环节的布置与开展等方面进行了点评与建议。园区教师发展中心章老师也在研讨过程中发表了感想。他肯定了6位教师的课堂准备与呈现，鼓励体育教师要多实践，多学习，在新课标理念的引领下，扎实推进“教会、勤练、常赛”三个方面对体育课堂的要求，为有效课堂的打造，学生核心素养的提升保驾护航。

最后，大家就“国家义务教育质量监测”准备工作进行了研讨。章老师就体育项目的组织与准备给出了建议，同时邀请样本校老师做了经验交流与问题反馈，老师们也在问题的引领与解读中更加明细监测工作的流程与规范。

本次教研活动如同一缕清风，吹拂着每位老师的心田，激发了他们专业成长的热情，为后续的教学研究揭开了新的篇章。在这个充满挑战与机遇的时代，愿园区体育教师携手共进，共同书写教育事业的美好篇章！

苏州工业园区教师发展中心

2024年5月18日

一审一校：章扬安

二审二校：张 嘉

三审三校：夏静怡