为提升青年教师队伍专业水平，帮助青年教师明确发展目标和方向，5月16日，苏州工业园区高中生物青年教师培训活动在南京航空航天大学苏州附属中学举行。

本次活动由苏州工业园区教师发展中心高中生物兼职教研员朱永梅老师主持，园区35周岁以下青年教师参加。朱老师指出，青年教师要想尽快实现教学业务水平的提升，需要博采众长、兼收并蓄，在交流学习中发现自身的缺陷和不足，并加以改进和完善。

苏州工业园区星海实验高级中学的梁玮老师认为，青年教师要积极参加各种教学技能比赛，在比赛中磨砺自己。梁老师还提到了教师撰写教学论文的重要性，她结合自身经历向大家讲述了论文主题并不难找，在日常教学中，学生不经意间提出的疑问，师生围绕问题展开的共同讨论等，都是论文写作的切入点。只要关注细节，积累灵感，就能做到文思如泉涌，下笔如有神。她坚信如此聚沙成塔，必能厚积薄发。

西安交通大学苏州附属中学陈慧老师的发言真挚而诚恳，她认为热爱可抵万难，做好一件事情的内核就是热爱。而对于教学的热爱可能就源于课堂上某一个精彩环节的设计，某一次愉快的师生问答。作为青年教师，应保持对教育事业的热爱，抓住机会勇于尝试，不忘初心砥砺前行。

苏州大学附属中学的徐晓艳老师认为，青年教师应该跟学生一起成长。勤思、勤学、勤研是引领我们成长的三个要点。首先，多读相关的教育教学论著，从中学习先进的教育教学理念。其次，多向有经验的前辈学习，学习他们如何引导学生，调动学生；与此同时，利用空余时间多观摩网上的公开课，学习优秀的教学设计。最后，做到课前认真书写教案，课后及时教学反思，真正将所学所思内化，方能形成自己的教学风格。

南京航空航天大学苏州附属中学王玥老师作为青年教师中的优秀代表，回顾了自己的工作历程，分享了促使自己成长进步的事例。她谈到，作为青年教师，要秉持知不足而奋进，望远山而后行的精神，把握住每一次上公开课的机会，不断提升自己的教学能力和水平。一路走来也曾有迷茫和担忧，但所幸有来自师父的引导与帮助，同事的关怀与鼓励，让自己能够继续坚定信念，追光而行。在王老师的倾情分享中，我们看到了一条幸运且幸福的从教之路。

青年教师分享结束后，来自无锡市第一女子中学的特级教师王荐博士给大家做了《学科实践、活动育人：生物学教学改革探索》专题讲座。王老师针对“在生物课堂中学生如何成为学习的主体”这一问题，强调了开展教学活动的重要性，讲述了一系列的改革措施。比如建设“生命课程＋”课程基地、开展跨学科项目实践与学习的融合课堂、举办课堂观察活动等。在教学评价方面，追求“教-学-评-改”的科学化和有效性，根据评价制定教学目标，达到师生共同进步。最后，王老师结合自己的经历娓娓道来，为青年教师如何成长为一名合格教师指明了方向。

“好风凭借力，送我上青云”，这次名师讲座和青年教师教学经验分享活动，必然会为园区青年教师的专业成长起到积极的推动和促进作用，也一定能将园区的教育教学工作推向一个崭新的高度。

一审一校：朱永梅

二审二校：张 嘉

三审三校：朱红伟