为了共研培育核心素养的有效方式，推进青年教师队伍建设，6月6日下午，园区初中语文学科基地校（星海实验初中）开展了“指向核心素养的专题阅读”的专题培训。苏州湾外国语学校初中部校长董劲莅临指导。活动由朱红梅老师主持，园区初中学校所有三年内青年语文教师参与。

星海实验初级中学范王晴老师执教《亘古男儿一放翁》，她创设人物宣传片拍摄的情境，用电影中的“蒙太奇”手法、镜头语言为同学们开辟新颖独到的诗歌赏读路径；星浦实验初级中学李甜老师执教《惟歌生民病，兼济为民声——白居易诗歌联读》。她以一封邀请函带领同学们走进课堂，指导同学们在诗歌演读中看见诗人笔下最心酸的颜色、最鲜明的对比、最矛盾的心理；斜塘学校谢颖老师执教《给湘西的一封情书——<湘行散记>研读》。她以“一封情书”激趣导入，依托于4篇节选文章，以“色彩”为主题，品味沈从文诗意的语言，了解湘西独特的人、景，结合时代背景，体会作者多元的情感；娄葑学校陈思执教《哈利波特》阅读指导课。她以给《哈利波特与死亡圣器》写书评为任务驱动，指导学生书评撰写的几个要点：标题、精彩情节、人物品质与情感。

朱红梅老师点赞谢颖老师和陈思老师以任务驱动的方式开展整本书阅读，引导课堂渐入佳境。董劲老师肯定范王晴老师和李甜老师的教学课堂，并指出专题教学要落实到选文、学文、探究三个方面。

活动第三个部分，董劲老师带来讲座《做专业的教育者——给青年教师的三条建议》。她建议青年教师：一练好单篇文本研读的内功，文本研读要甩开教参，结合自身的阅读积累、生活阅历和阅读习惯，将“教本”转向“学本”，把学习的过程还原给学生；二打好作业设计这张王牌，依据课程标准布置作业，布置多种形式的日常作业，开展丰富多彩的语文活动；三打通语文与生活的通道，学会成为“杂家”，在学生心底种下一颗热爱生活与文学的种子。

一审一校：芦 淳

二审二校：张 嘉

三审三校：朱红伟