为深入推进幼儿园课程游戏化建设，不断提高 7890成长营骨干教师的专业素质，促进教育教学高质量发展，2024年6月11日上午，苏州工业园区第二届7890教师成长营教师围绕“教学活动有效性”在园区新洲幼儿园开展研讨活动。本次研讨活动由成长营导师教师发展中心副主任吴剑清、教研中心副主任周隽琰、华林幼儿园园长陆叶珍，翡翠幼儿园园长王晓华分三个项目组进行定向指导，活动分为活动观摩、分组研讨、专家引领三个环节。

活动观摩，尽展风采

经过前期的自主报名、择优推选，共有来自7890教师成长营的16位教师进行公开教学活动展示。在课程游戏化理念的引领下，16位教师立足儿童视角，基于真实需求，追随幼儿兴趣，充分挖掘课程资源，精心设计了生活化、游戏化的教学活动。活动中，教师为幼儿提供了自我表达、自我探索、自我体验与自我创造的机会，支持幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作获得多元新经验，鹰架幼儿成为“主动的学习者”。

分组细研，集思广益

观则有悟，研则有进。观摩活动结束后，各组观摩老师围绕活动现场进行脑力激荡，思维碰撞，从教学活动中目标的达成、策略的支持、师幼互动的有效性等多个维度进行了点评。畅所欲言中，既有欣赏的赞许，又有科学的反思，更有引人深思的观点，精准分析，现场研讨，将本次活动推入高潮。   

专家引领，助力成长

最后，以吴剑清主任为代表的专家导师针对本次研讨活动进行了全面细致的点评。吴主任充分肯定了教师们清晰合理的活动结构设计以及娴熟出色的师幼互动，她表示教师们对教学内容以及活动领域特质的精准把握，使得每个活动的目标达成度都十分显著。在深入剖析的基础上，导师们也对教学活动的科学有效实施提出了宝贵的建议。周隽琰主任指出在活动组织方面更重要的是关注孩子是否获得新经验，保证活动的有效性。在师幼互动方面，陆叶珍园长与王晓华园长强调活动开展过程中需关注教师语言的科学性，面对不同性格、不同发展水平的孩子，应给予有针对性的有效回应。专家导师的评价引发了老师们更深入的思考，为提升教学活动的有效性指明了方向，进一步促进了教师队伍的专业化成长。

教无涯，研无尽，此次7890成长营教师教学活动有效性研讨为教师们搭建了一个挖掘潜能、展示风采、超越自我的平台，也为教师们提供了博采众长、学习研讨、交流进步的机会，相信通过此次活动，教师们将带着收获与思考在实践中进一步贯彻与落实课程游戏化的理念，不断运用新的课程观、儿童观、教育观，优化集体教学活动，更好地助推儿童的全面发展。

一审一校：沈 娴

二审二校：张 嘉

三审三校：朱红伟