为全面推进新课程改革，加强基础教育内涵项目建设，6月24日-27日，由园区教育局副局长徐晓燕带队，督导处、基教处、教师发展中心、各学校代表等一行12人，赴重庆九龙坡区、渝中区学习基础教育发展状况，先后参观了重庆谢家湾学校、重庆谢家湾博雅幼儿园、重庆九龙坡区杨家坪中学、重庆巴蜀中学等学校。

6月25日上午，重庆九龙坡区教委副总督学、区教委督导室主任敖永红做了《破解优质均衡难题，激发区域教育活力》的专题讲座，近年来，九龙坡区为全面贯彻落实党的二十大关于“加快建设高质量教育体系”“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化”等要求，实现集团化办学中小学全覆盖，聚焦“五个统一、五种模式、五大行动、五张名片、五大改革”等“五大行动”，以集团化办学破解均衡发展难题，激发区域教育活力，以督导评估促进区域教育均衡发展，以义务教育优质均衡创建工作为抓手，促进教师队伍、学校发展、教育治理等方面建设，全面推进基础教育优质均衡发展。

下午，考察团一行走进重庆谢家湾学校，在校长杨静的带领下，充分感受学校办学理念，沉浸式感受校园生活，共同探讨学校高质量育人的实践路径。在体验校园文化的过程中，大家了解到学校二十年来在党委书记刘希娅的带领下，坚守学生立场，贯彻落实党的教育方针，发展素质教育，深化课程改革的实践探索。混龄式社区学习空间、圆弧形课桌、随处可见的非正式学习区、集自助餐、阅读、上网等交互方式为一体的生活馆等学习场域让大家特别欣喜，纷纷拿起手机记录下来。参观过程中，孩子们纷纷给校长们挥手问好，并与孩子们亲切交流。大家感叹谢家湾学校的孩子阳光自信，喜欢提问，敢提问，会提问；也感叹谢家湾学校的生活快乐自主。随后聆听了两位老师关于课程改革方面的经验分享。考察团成员立足区域学校教育的实际和特点，围绕“教育家精神”、党组织领导的校长负责制、学校高质量发展和校园文化建设等话题与校长们真诚探讨。

6月26日上午，考察团继续聆听敖主任介绍拔尖创新人才早期培养的实践与思考。党的二十大报告首次将教育、科技、人才作“三位一体”部署，拔尖创新人才培养已被提升到前所未有的国家战略高度，敖主任分享了拔尖创新人才贯通培养实践经验，并就拔尖创新人才培养中的一系列问题进行了深入探讨。对进一步研究基础教育拔尖创新人才的早期培养模式带来很大启发。

下午，考察团一行走进杨家坪中学C区，先后参观了校园文化主题墙、辰成书苑、辰成党建文化墙等，并听取了熊颖老师《我们在杨C的行与思》的专题汇报，因集团化办学需要从一所名校来到一所薄弱学校，面对新优质学校和老百姓身边的好学校的新远景，进入集团后，杨C在“植入”中求变，在“接续”中求变，在“融通”中凝共识，在“解码”中找路径，主动发展谋新路，实现了学校“改头换面大不同、内有乾坤大不同。”

随后，来到谢家湾博雅幼儿园参观考察。首先参观了幼儿园的环境布局，园长陶燕详细介绍了园所在“科研兴园”理念的引领下，研发“托幼小”一体化习养课程的实践历程。副局长徐晓燕对谢幼集团在幼小衔接方面的实践成果表示高度赞赏，并与陶园长就如何推动幼小衔接进行了深入交谈。

问道巴山蜀水，求解创变之路。本次考察深深地感受到谢家湾学校等始终坚守“以每一个学生为中心”的办学理念，充分感受到重庆教育人的冲劲、毅力、能力和品质，用心用情用力办好教育，在贯彻“教育家精神”、党组织领导的校长负责制、集团化办学、学校高质量发展和校园文化建设等方面带来很大启发和思考。在开放中发展，在交流中共进，未来将继续深入推进内涵建设项目研究，着力培养幸福成长时代新人，在园区开发建设30周年之际展现出园区教育人改革创新、奋勇争先的担当作为，促进园区教育高质量发展。

一审一校：吴晨一

二审二校：朱建忠

三审三校：朱红伟