在酷暑难当的夏日，教育探索的热情如火般炽热。为积极探索发展学生核心素养的有效路径，深化区域小学数学教育交流，强化学科实践，携手推动教育事业的蓬勃发展。7月18日至22日，在苏州工业园区小学数学教研员杭瑛的带领下，小学数学骨干教师团队一行，前往安徽省滁州市开展修学研讨活动。

首站，团队抵达滁州市第二小学，受到了滁州市教育科学研究院主任戴之兵、滁州市第二小学校长朱森明的热情接待。朱校长从文化深植、师资锻造、学生素养培育等多个维度，全面介绍了该校的蓬勃发展态势，特别强调了其数学教研组荣获“省优秀教研组”的不凡成就。随后，戴之兵主任以《从深度学习走向核心素养》为主题开设了专题讲座。详尽分享了教研组建设的宝贵经验，从日常管理的精细到学科特色的彰显，从教研活动的务实到青年教师的茁壮成长，每一环节都透露出徽州人对教育事业的深情厚谊与不懈追求，为在座的教育同仁提供了深刻的启示。

在滁州市解放小学，袁娜娜校长带着大家领略了该校独特的校园文化风貌，并阐述了学校教育的现状与未来蓝图。随后，袁校长以《“练”出思维  “题”升素养》的专题报告，以“吾日三省吾身”为镜，深入剖析了核心素养导向下教学研究工作的核心要义，强调教师成长、学生发展、学校进步的和谐共生，其生动实例与深刻见解，激发了现场每一位教育者的深刻共鸣与反思。

活动期间，滁州市教育科学研究院戴主任以及琅琊区教体局工委委员、教研室杨甫东主任，分别开设了精彩的专题报告，戴主任以《悉“数”往昔  “学”究未来》，鼓励两区数学教师积极互动，共谋教育发展大计。他们不仅肯定了此次活动的深远意义，更表达了加强区域合作、共促教育繁荣的美好愿景，期待未来苏州与滁州能够有更多交流机会，携手并进，共创辉煌。

此次修学活动，苏州工业园区小学数学教研团队不仅亲眼见证了安徽滁州教育在高位引领下的蓬勃生机，更深刻感受到了教育同仁间那份对知识的渴望与对教育事业的无限热爱。教研员杭瑛代表团队向滁州教育表达了诚挚的感谢，并期待苏滁两地未来双方能继续深化合作，共享资源，共谋发展，为小学数学教育发展贡献力量。

一审一校：杭 瑛

二审二校：张 嘉

三审三校：朱红伟