9月26日上午，苏州工业园区高三生物教学研讨会在西安交通大学苏州附属中学（方洲路校区）进行，园区生物学教研员季忠云主持，江苏省生物特级教师、苏州市名教师任小文和园区全体高三生物教师参加活动。

首先，西安交通大学苏州附属中学的陈慧老师以《探究两对基因在染色体上的位置与关系》为课题，带领同学分析两对基因在染色体上可能的几种位置，并通过高考试题的改编，引导学生深入了解两对基因连锁与互换中的重组配子比例和重组率等的计算。最后学生学以致用，判断分析未知基因在染色体上的位置。学生的必备知识和关键能力在教师的课堂引导中不断得到螺旋式上升。

范洁老师以《基因工程》为课题，以“转基因抗病黄桃的选育”为背景，带领学生从评价方案出发，根据资料提出修改意见进行优化，对整个流程中的难点，如引物设计、抗生素筛选进行重点剖析，对涉及的新技术如Southern印迹进行拓展延伸，对转基因引发的问题进行分析讨论，如原有优良基因是否被破坏，转基因产品中的基因如何定位。范洁老师始终聚焦核心素养，注重学生科学思维与社会责任的培养。

然后，园区生物学教研员季忠云对高三生物期初考试进行了质量分析。季忠云老师进行了学校和班级可增长点的分析，强调教师要深入研究学生、课标和考题；要深耕课堂，变革教学方式；要做到心中有目标、眼中有学生、手中有方法，达到提质增效的目的。通过季老师的分享，老师们进一步明确了一轮复习的方法和侧重点，为高三教师引领复习方向。

最后，江苏省正高级教师、特级教师任小文开展《江苏省普通高中学业水平选择性考试生物学试题的学习感悟》的专题讲座。任小文老师对近几年的高考题进行了深入研究与分析，总结了生物试题围绕某一知识块、围绕某一生命活动或生命现象、围绕某一生产实践科学研究、围绕教材实验等方面展开，指出教师要锻炼学生信息提取与分析能力，帮助学生形成清晰的思路、有效的方法、准确的表达。任小文老师的讲座让老师们在试题选择、讲评和命制等方面受益匪浅。

本次教研活动中，两位教师的课堂展示、季忠云老师的考试质量分析、任小文老师的专题讲座，为高三生物老师提供了很好的学习交流机会，也为各校高三生物一轮复习明确了方向、提供了方法指导，相信老师们将以此次活动为契机，指导学生科学备考、高效复习!

一审一校：季忠云

二审二校：张 嘉

三审三校：朱红伟