为了深化教育综合改革，共同探讨基于“新教材、新高考、新教学”背景下提高课堂教学效益的新思路、新方法，构建有深度、有广度的新课堂， 2024年11月7日在西安交通大学苏州附属中学普惠路校区，开展园区高三物理主题教研活动，园区物理教研员、正高级省特级教师曹宏主持本次活动，苏州市高中物理教研员、正高级省特级教师曹会莅临指导并做专题讲座。

活动一：同课异构

来自园区开大附中江玉岐、苏大附中王雪峰、西交大苏州附中惠宇洁、宋海荣四位老师开展了题为《力学综合复习》的同课异构活动。

江玉岐以学生回忆、判断功能关系引入，围绕传递带模型开展问题研究，帮助学生构建系统的知识体系，培养科学思维能力，养成良好的科学态度与责任。

王雪峰从教材习题为出发点，采用由浅入深、层层递进的设问方式，培养学生分析与解决问题的能力，提高逻辑推理水平。课堂上积极利用易加平台 nobook 实验室演示学生难理解的过程，充分体现了现代信息技术赋能课堂教学的特殊作用。

惠宇洁以一道高考真题引入，通过变式训练复习带电粒子在匀强电场中的直线和类抛体运动，以电子在点电荷电场中的运动为背景，设计多个问题让学生理解功能关系、能量守恒在处理非匀强电场问题中的实用性，激发学生思维。

宋海荣借助思维导图，构建知识框架引入力学专题，让学生在变化的情境中应用科学的思维方法解决物理问题，引导学生找思路，落实探究教学理念。

活动二：专家点评

曹宏和西交大苏州附中、正高级教师王益军对四位老师的授课进行的点评，两位专家认为，四位老师教学基本功扎实，有较强的学科育人目标，并给出建议，一是深入理解新课标要求，准确把握核心素养；二是围绕学生核心素养的发展设计教学目标；三是灵活运用多种教学方式；四是充分用好教材素材；五是重视创设问题情境，加强情境教学。

活动三：专家讲座

曹会做了题为《新高考背景下的试卷分析及教学建议》的专题讲座，他根据高考评价体系从顶层设计谈命题方向，对近几年高考试题考查的关键能力进行量化分析与比较，建议高三教师复习备考过程中回归教材、关注课程标准的变化、重视学生实验和核心考点，为高三复习备考指明了方向。

    冬暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。此次教研活动，给老师们提供了深研互学、交流共进的机会，促进了教师的专业化成长。相信老师们将在今后的教学、教研中不断沉淀自我，同心齐研，向学而教。