为增进园区初高中生物学教师对生命奥秘的深入了解，提升教师的学科素养和专业发展，部分生物学教师在教研员季忠云带领下于11月21日奔赴期待已久的昆山生命奥秘馆开展研修活动。昆山生命奥秘博物馆，以生物塑化技术为核心，集真实海洋生物、陆地脊椎动物、人体塑化展品收藏、科研、展示为一体，是一座可以透视生命迹象的综合性博物馆。通过研修，教师们不仅可以探索生命的奥秘，还能够亲密接触各种陆地和海洋动物，走进真实的科学世界。

生命奥秘博物馆是一个充满生命奥秘的地方,每一个标本都在诉说着生命的神奇。遨游于一楼海洋之魂展厅，翻车鱼、海豚、鲸鱼等生物标本尽收眼底，所展览的海狮、鲨鱼、石斑鱼等动物的剖面能够直观地看到其内部构造。在讲解员的情境式科普下，“鲸鱼不是鱼，鲸鲨不是鲸”，“海马不是马”等停留在课本上的抽象知识变得形象直观。教师们对神秘海洋世界也有了更深入的了解,更有利于在以后的教学生涯中乘着标本的小舟探索未知的生命世界。

生命奥秘博物馆里的每一步都踏着历史，每一个标本都诉说着一个故事。二楼脊椎王国展厅勾勒出一幅生动、鲜活的进化图景，造就了集知识、艺术、趣味、科普于一体的脊椎动物世界的示范性展览，为初高中生物学教师教学和学习提供了珍贵的参考资料，为教师了解脊椎动物及其进化历程提供了帮助。

生命奥秘博物馆是一座时光静止的地方，每一处都是生命的剪影，都带着生命的顽强。认识生命首先要从了解生命起源开始，在三楼的人体世界展览馆有体现肌肉延展性的“舞者”;有呈现肌肉运动状态的“跑步者”;有详细揭示人类摄取、消化、吸收与排泄的消化系统展区;有“顶流”的心血管系统展区;有人类从胚胎到出生的过程展区.....在研学过程中,教师们认真聆听讲解员的介绍,积极参与互动体验,不时记录自己的发现与感想。每个人都沉浸在生命的海洋中，感受着生物带来的无限神奇与震撼。

每一件展品背后凝聚着科研工作者的心血与汗水，每一次互动体验让教师们感受到生命的伟大与神奇。在这里，每一个梦想都可能被点燃，每一颗求知的心都能找到共鸣。最后，老师们走进了博物馆的创意工坊，感受掐丝珐琅画这项被誉为指尖上的非遗艺术，提升传统文化自信。

从海洋到陆地，从动物到人类，从骨骼肌肉到血管神经，教师们可以真实而强烈感受到生命的宏大与微小。求知之旅美好而短暂,走出生命奥秘博物馆，夕阳的余晖洒在脸上，暖洋洋的。此次研修活动鼓励生物学教师养成终身学习的习惯，促进教师透视人体结构，关注生命教育、珍爱生命、更新科学教育观念、提升科学素养, 而后通过自己的身体力行去感染学生。

附：部分研修体会

参观昆山生命奥秘馆是一次深刻而震撼的心灵之旅，它不仅拓宽了我的知识视野，更让我对生命的奥秘产生了无尽的敬畏与思考。走出课本，走出教室，走进博物馆，探秘生命奥秘。每一个为探秘未知、传播知识精心制作的标本真实而震撼，用心跳和呼吸感知心跳和呼吸。爱自己、爱家人、珍爱每个自然生命。每一次教研都收获满满。——星港学校 孙洁

昆山生命奥秘博物馆集海洋动物、陆地脊椎动物、人体塑化标本收藏、科研、展教为一体，在这里，见真实的标本，见真实的世界。人活着的意义是什么？是生命终将走向死亡的虚无意义，还是西西弗斯式的明知结局，仍去度过这一生？我想，人类依然存在的事实便是最有力的说明。那这一生如何度过又是每个个体的不同选择。昆山生命奥秘博物馆三楼的人体标本展厅前言中写道，“没有什么比探索人类自身的奥秘更伟大的事情了”，活在这个世界，了解这个世界，了解自己。——景城学校  苑茜茜

昆山生命奥秘博物馆研修之旅带给我的最大感受是震撼！震撼于生命的脆弱与坚韧：生命是脆弱的，一片渔网就能让体型硕大的抹香鲸搁浅，一个随手丢弃的垃圾袋就能带走一只海龟的生命；生命又是坚韧的，两栖类从水生到陆生的过度，是生物对环境的适应。海洋中哺乳类动物的胎生是为了更好的将生命延续！人类的十月怀胎，一朝分娩是对母体和胎儿的最大保护！ “生物塑化技术”让这些动物栩栩如生的展现在了我的眼前，让我直观了解他们的同时也让我对自己今后的教育教学工作有了新的感触，在今后的教学工作中，我将不断的向学生渗透珍爱生命，保护环境的理念！——星华学校 王莉

昆山生命奥秘馆最为震撼的是那些大体老师，我一边看一边想：自己以后愿不愿意捐献遗体供别人参观学习呢？佩服这些大体老师，他们的牺牲和奉献难能可贵。观看到人类胚胎的标本时好难过、好可惜，因为做了妈妈，感觉每个小胚胎背后都有一段故事，一些遗憾。另外也深深感叹科技的进步，塑化标本技术让这些标本死后不会冷冰地泡在福尔马林里，他们以活泼而不是恐怖的姿态出现在我们面前，更温柔，更安全，也更科普。这真是一次令人难忘的经历，我们触摸的不只是知识，还有求真和奉献。——苏大附中 琚梓薇

漫步于昆山周庄生命奥秘博物馆中，每一步都充满了惊喜。这里不仅是生物学知识的宝库，更是激发人们探索自然奥秘的乐园。从微观细胞到宏观生态系统的展示，让人深刻体会到生命的多样性与精妙。最令我动容的是那些罕见生物标本，它们静静地诉说着生命的故事。此次参观不仅是一场视觉盛宴，更是一次心灵的洗礼，增强了我对生命科学的兴趣和对环境保护的意识。——星浦实验中学 王承龙

一审一校：季忠云

二审二校：张  嘉

三审三校：胡修喜