聚力英语课程改革 提升英语学习环境——记园区高中英语教研组长、备课组长会议暨高原筑峰研讨会
筑梦教育,共绘未来;携手并进,岁月成歌。为了提升园区高中英语教学水平,探索更高效的教学路径,园区高中英语教研组长、备课组长会议暨高原筑峰研讨活动于2025年2月18日下午在西安交通大学苏州附属中学举行。本次活动由园区教发中心高中英语教研员商三英主持,来自园区所有高中的教研组长、备课组长和部分骨干教师代表汇聚一堂,共襄盛举。
活动的第一个环节是由星海实验高级中学徐璐莹带来的“学为中心·素养导向”课例展示。徐老师以其深情细腻的讲授,通过精心设计的层层递进的文本阅读环节,由浅入深地带领学生们深入探讨了文章的情感细节,引导学生们深入文本,体会每一个细节背后的情感深度,理解母爱的伟大与无私,通过前学、共学和延学三个环节与学生共同演绎了以母爱为主题的英语阅读探究课。课后,各位老师依据课堂评价量表进行点评,他们认为这节课不仅为大家提供了宝贵的教学启示和实践范例,并且激励着每一位教育工作者不断探索、勇于创新,共同推动教育质量的持续提升。
会议的第二环节是基于校本教研的高原筑峰经验交流,西安交通大学苏州附属中学的蒋婵婵作了《“学-研-融-思”一致的校本教研》经验分享。蒋老师深入剖析了如何将教学、研究与思考深度融合,以推动校本教研的高质量发展。蒋老师的经验分享分为四个主题:“学”理念,引领方向;“研”策略,共研共进;“融”优势,高位互补;“思”突破,彰显特色。
最后,商三英作了题为《聚力英语课程改革,提升英语学习环境》的讲座。商老师回顾了各个学校在过去一学期的教学成果,对新学期工作做出全面且细致的规划。在教学方面,强调要关注学生的词汇语法知识、阅读习惯、写作基础,进行课程内容的创新和教学方式的变革,建议教师活用自学任务单引导学生讨论,关注问题设计;教研工作方面,鼓励各学校积极开展校际合作教研,分享优质教学资源,共同攻克教学难题;教师发展层面,商老师分享了教师比赛成果与参加路径,鼓励大家进行论文写作和研究,积极报名园区精品课展示等。
此次会议为园区高中英语教师搭建了交流与学习的平台,通过课例展示、经验分享与工作规划交流为大家提供了宝贵的借鉴与明确的方向。相信在全体教师的共同努力下,园区高中英语教学将迈向新的高度,为学生的成长与发展奠定坚实基础。
一审一校:商三英
二审二校:张 嘉
三审三校:胡修喜
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