为了深化课标精神，落实任务群理念，推进“学为中心·素养导向”课堂转型，3月25日，主题为“聚焦实践 融通生活 让表达更实”的语文实用性交流专题研讨活动在苏州工业园区跨塘实验小学举行。园区小学语文骨干共同体I组成员、张家港程言峰名师工作坊团队及宿迁市宿豫区名师团队等语文教师近200人参加了此次活动。

园区星海小学刘金菊、第三实验小学韩小林、跨塘实验小学李艺静等老师与来自宿迁市宿豫张家港实验小学的吴东超老师，来自张家港的陈波、吴玲玲老师等同台现艺。大家聚焦实用性交流，展示口语交际与习作课堂。

互动沙龙环节中，园区小学语文研训员魏斯化带领六位执教教师围绕“实用性交流的学与教”展开主题研讨。大家围绕“实用性交流”的独特价值与活动设计实施等进行思维碰撞。张家港白鹿小学钱丽芬和吴东超等老师还进行了评课。通过多维度的思维碰撞，进一步明确了实用性交流的学习目标与推进策略，有效助推教学质量提升与学生核心素养发展。

最后，江苏省特级教师程言峰老师以《活用范例——让习作有模有样》为题，带来了一场精彩的讲座。他着重强调了课文例文在习作教学中的核心作用，并深入剖析了范例使用中的常见误区，如选文老套、以读代思等。接着，他详细阐述了范例的“选学用”原则。他建议通过学生自主推荐、班级征集等多种方式丰富范例库。他强调要将这些素材巧妙地融入学生的生活实际与习作要素之中，促进伙伴间的共享与个性表达。

本次研训活动以“实用性交流”为纽带，串联起课堂实践、教师反思与专家智慧，不仅明晰了学改革方向，更通过工具赋能、情境创设、范例活用等策略，为语文实用性交流的学与教提供了实践图谱。这场跨越三地的思维碰撞，正推动着语文教育改革向更深处漫溯。

一审一校：魏斯化

二审二校：张 嘉

三审三校：胡修喜