三月的江南，春风和煦，万物复苏，教育的园地也呈现出一片生机勃勃的景象。为深化中小学美术教师对项目化课程的理解，推动学生核心素养的全面提升，3月26日，以“分享•碰撞•涌现”为主题的美术项目化精品课例研讨暨骨干共同体活动（三）在苏州工业园区第三实验小学顺利举行，来自园区各中小学的百余名美术教师齐聚一堂，共同探索美术教育的新路径。本次活动由第三实验小学精心策划，旨在通过实例展示、理论讲解和互动交流的方式，激发教师们对项目化教学的热情，促进教学理念和方法的创新。

第一阶段，在项目化精品课例展示环节，景城学校腾婷婷、东沙湖小学曹晓康、青剑湖小学顾清淇、第三实验小学王燕、星汇学校李紫君、星洋学校杨韵琪、星洲小学牛琳、中科大独墅湖学校管家东共八位优秀教师分别带来了他们精心设计的项目化课程案例。这些案例涵盖了多个美术领域，通过项目化方式，引导学生在实践中探索、在合作中学习，充分展现了项目化课程的魅力和成效。教师们生动的课堂展示，让在场的老师们受益匪浅。

第二阶段，园区美术学科带头人解丽娟老师为教师们在项目化课程实施中的疑问进行解惑。她的精彩发言激发了与会者的思考与共鸣，为项目化学习的未来发展提供了新的思路。这一环节不仅让教师们对项目化学习有了更深入的理解，也激发了教师们对美术教学的热情和创造力。

第三阶段，由区优秀教育工作者倪渊老师作了题为《学为中心 素养提升——小学项目化学习的所思所为》的专题讲座,他围绕项目化课程的核心理念、设计原则和实施策略等方面进行了深入剖析，并结合实际案例进行了详细讲解。讲座内容丰富、观点新颖，为教师们提供了宝贵的理论支撑和实践指导。

最后，园区美术教研员沈兰为此次活动做了总结，她表示通过三场项目化分享活动，非常开心能够看到老师们对于项目化课程的深度研究，看到孩子们在项目化学习中的精彩表达，希望在未来的美育之路上，教师们能够永葆对教育的热望与虔敬，继续探索能够激发生命成长的课堂。沈兰的总结与期盼为活动画上了余韵悠长的句点，更点燃了在场教师心中创新求索的火种。

本次活动中，我们共赏项目化学习于园区美术殿堂绽放的万千可能，深切领略教育革新所蕴含的磅礴伟力与无尽芳华。于项目化探索的漫漫长路，我们以美育为灯，照亮教学实践之新径；以创新为帆，助推学生全面发展之航程。

苏州工业园区教师发展中心

2025年4月8日

一审一校：沈 兰

二审二校：张 嘉

三审三校：胡修喜