5月13日，“智启2025：AI赋能教学模式变革联合活动（苏州站）暨姑苏教育人才资助项目尹立坤名师工作坊研修活动”在苏州工业园区星海实验中学圆满落幕。此次活动由江苏省多个名师工作室联合发起，苏州工业园区教师发展中心指导，苏州工业园区尹立坤名师工作坊组织，河北省邢台市信息科技马卫民名师工作室参与，吸引了来自江苏省内外的近万名教师及名师工作室成员通过线上线下相结合的方式参与。活动围绕人工智能在教育领域的应用与实践，通过专家讲座、教学案例展示和互动研讨，深入探讨了AI技术如何赋能教学，推动教育模式的创新与升级，为教育工作者们带来了一场别开生面的学习交流盛宴。

师徒联合：AI与教学的创意碰撞

活动当天，两组师徒带来了风格各异却充满创意的精彩课堂。苏州工业园区教师发展中心研训员尹立坤和苏州工业园区星海实验中学教师赵俊敏师徒联合，设计了《走进AI世界》的项目化学习课例，以相互衔接的两课时“探秘机器学习之智能电视手势识别”“探秘大语言模型之AI诗歌创作”为大家呈现了完整的项目化学习实践。该项目从人和机器的学习对比，以“图像识别”“AI诗歌分词”等探究实验，帮助学生理解机器学习、神经网络和大语言模型的原理，并以“智能电视手势识别”“AI作诗迎宾”等任务驱动，让学生通过应用实验结论解决真实问题，同时，以“科学无国界，科学家有祖国”“AI创作质量与人类创造力边界”等为思辨主题，引导学生思考人机共创模式下的人类优势，强化技术伦理与社会责任意识，彰显AI教育与家国情怀的深度融合。

昆山经济技术开发区高级中学教师丁飞和昆山周市高级中学教师徐玉晓师徒分别执教《micro:bit计步器制作——智能体赋能下的创意编程实践》《AI赋能编程实战——设计自助售货机》，丁飞利用智能体优化计步器计数，在实验中找出关键问题，引导学生从工程实践提炼编程本质，从而提升人类洞察力；徐玉晓以“科技向善”为核心理念，创设“爱心助学”真实情境，引导学生运用AI工具设计自助售货机系统，用代码传递善意，为AI教育融入德育提供创新实践。

专家讲座：持续续航教师专业成长

在专家评课与讲座指导环节，姑苏教育名家、江苏省特级教师、正高级教师唐琴对课堂教学进行了专业点评，随后又带来《教育科研：点燃团队建设的引擎》的精彩讲座。她结合自身丰富的教育科研及团队建设经验，深入浅出地讲解了教师如何在日常教学中积累科研素材、开展课题研究以及撰写高质量的教育论文。她强调，科研是教师专业成长的重要途径，鼓励教师们积极投身教育科研工作，不断提升自己的专业素养。她分享的实践——问题——研讨——写作的常态路线，为教师们指明了方向。

本次活动不仅展示了AI技术在教育场景中的创新应用，更引领着教学模式向“智能化、融合化、价值化”方向迈进的持续探索，让大家看到AI赋能教学的无限可能。我们期待也将带动越来越多的教师参与到AI赋能教学模式变革的实践中来；我们相信人工智能改变的是教育教学的形式，不变的是学为中心、素养导向的教学指向和育人实践，AI技术将为教育公平、质量提升与人才培养模式变革注入持续动能。

一审一校：尹立坤

二审二校：张  嘉

三审三校：胡修喜