为深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神，推动新时代小学思政教育高质量发展，由苏州工业园区教育局、苏州工业园区教师发展中心主办，苏州大学教育学院、苏州大学附属中学承办的2025年园区小学专职思政教师培训于8月21日至24日顺利举行。

开班仪式明方向

8月21日上午，开班仪式隆重举行。苏州工业园区教育局副局长刘海燕、苏州大学教育学院党委书记宋清华、苏州工业园区教师发展中心副主任胡修喜出席，苏州工业园区教师发展中心教研员闻宝林主持。宋清华从“长度、高度、温度”三个维度生动介绍了苏州大学的历史沿革和教育学院在教师培训工作上的特色成果。胡修喜强调思政课教师作为立德树人的骨干力量，肩负着引导学生扣好第一粒扣子的重要使命，要求学员尽快适应新角色、胜任新岗位、开展新工作。

刘海燕讲话中重点强调，“本次培训是推动我们思政教育内涵发展，提升育人质量的根本要求”，希望借此培训响应国家教育政策，加快构建高素质专业化的思政教师队伍，强化思政课的刚性约束，以适应时代发展需要。她进一步表示，参训教师要创新教学方法，将思政课融入劳动、科技等多领域，培养“有灵魂、有思想、有体魄”的学生。

专家讲座传经纶

本次培训邀请了省内外思政教育领域的多位知名专家授课：苏州大学马克思主义学院教授王淼以《深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想推进思想政治理论课内涵建设》为题讲解了习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵和意义，勉励思政教师关注时政，以党的创新理论持续赋能自身修养与内涵；上海师范大学教育学院教授刘次林以《课程德育的理论与实践》为题介绍了课程德育的基本内涵和实施要求；苏州大学马克思主义学院刘方涛以《大中小一体化背景下小学思政课改革创新》为题，阐述了推进大中小学思政课一体化过程中小学思政课改革创新的目标要求、理念遵循与实践路径；江苏省教育科学研究院德育与心理健康教育研究所所长顾润生以《“大思政”课视域下小学道德与法治实践教学的定位与实施》为题阐述了大思政课的内涵，通过案例分析小学道德与法治课堂实践教学的路径与方法；太仓市教师发展中心副主任胡莉英以《一体化视域下思政教师教研共同体的建议》为题讲解了教研共同体建设的政策依据及目标任务，并展示了太仓市的一体化教研教学新样态。

课例分析共研磨

昆山市教育局学校发展指导室指导师朱小敏和苏州大学第二实验学校校长潘娜均通过理论传授和课例分析相结合的方式，分别分享了“小学道德与法治单元整体教学的实施与路径”与“对话育人模式的创新实践”，并呈现了生动鲜活的课堂教学。专家解析设计亮点与改进方向，参训教师在认真听讲中明确课堂优化路径，在交流互动中汲取教育教学智慧。

情境教学展风采

8月23日上午，围绕“践行‘新课标’，共研‘情景式’课堂”为主题，十位参训教师依次分享情境化教学设计，内容涉及“党史教学”“多彩的世界文化”“法律科普”等。苏州市初中道德与法治教研员王颖与苏州工业园区教师发展中心小学道德与法治教研员闻宝林逐一点评，肯定创新点的同时，指出目标、评价环节等方面的改进方向。参与分享的教师也在“展示-点评-反思”中提升了情境化教学设计与实施能力。

知识测验固成效

为全面检验参训教师的培训效果，培训最后组织了知识测验。测验内容涵盖此次培训的核心知识点。参训教师认真作答，严格遵守考场纪律，通过知识测验，帮助参训教师巩固了所学知识，提高了培训的实践应用能力。

除了四天集中培训，学员们还将通过“易加师培”小学道德与法治学科专题完成线上学习，撰写课程论文，不同的学习方式让学员更好地思考课堂教学和学科育人方向，不断提升思政课教学水平，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。

一审一校：闻宝林

二审二校：张  嘉

三审三校：胡修喜