学为中心 技术赋能 共绘教学新蓝图——记2025-2026学年第一学期苏州工业园区小学数学学期教研工作研讨活动
为进一步推动区域小学数学教育高质量发展,深化教学改革与技术创新。落实园区“学习环境提质年”主题,保障新学期园区小学数学教学、教研工作顺利开展,2025年9月5日下午,苏州工业园区小学数学学期教研工作会在星洋学校南校区学术报告厅举行。苏州工业园区教师发展中心小学数学教研员杭瑛老师、各校分管教导、教研组长共同参与,园区小学数学兼职教研员张艳明主持了本次会议。
会议的第一阶段,睿知云平台的孙玉老师结合具体课例,详细演示了睿知云教学工具在小学数学课堂中的应用场景和工具的操作方法,包括实时互动、学情数据分析、个性化任务推送、AI智能工具、AI教学设计等功能,为教师们提供了可借鉴的技术融合路径,助力课堂效率与学生学习体验的提升。
第二阶段为主题交流,五位教师代表依次发言,分享教学创新成果。首先,园区星洋学校刘紫兰老师以《新技术赋能新课堂,让抽象数学“看得见、摸得着”》为题,介绍了睿知云在教学中的具体应用。她通过动态演示、互动游戏和即时反馈案例,生动展现了如何借助技术手段将抽象数学概念转化为可视、可感的学习体验;园区金鸡湖学校张耀禹老师以《在衔接中生长,在融合中启智》为主题,从三方面展开分享,指出了幼小衔接的关键点;园区文景实验学校李婷老师系统解读了一年级数学学期课程纲要,为小学数学教学提供了清晰框架;园区文萃小学武毅欣老师分享了一年级下册《图形的初步认识》第二课时的学历案设计,通过任务驱动和分层活动设计,体现“做中学”的教学理念;园区第三实验小学陶翔老师则以六年级下册《圆柱和圆锥》单元为例,展示了单元整体学历案的编制与实施,突出知识的结构化与学习过程的引导性,关注教、学、评的一致性。
最后,苏州工业园区教师发展中心小学数学教研员杭瑛老师对新学期小学数学教研工作进行了详细布置。内容涵盖区域教研计划、新技术赋能教学“七认真”要求、教师专业发展活动安排以及质量评估重点,强调各校要进一步加强教研组建设,推动“教-学-评”研究,落实新课标理念。工作布置紧密结合区域实际,为各校新学期数学教学提供了清晰的方向和行动指南。
本次教研工作会内容充实、环节紧凑,不仅为全区数学教师提供了学习交流的平台,更通过专家引领、案例分享和工作部署,凝聚了共识,激发了创新活力。参会教导和教研组长纷纷表示,将把会议成果转化为教学实践,积极探索新技术赋能下的课堂新模式,助力学生数学素养的全面提升。







一审一校:杭 瑛
二审二校:张 嘉
三审三校:胡修喜


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