为提升区域小学道德与法治教师专业水平、推进新教材有效落地，9月18日上午，苏州工业园区小学道德与法治“学为中心”专题研讨暨新教材培训活动，在青剑湖小学顺利开展。

活动分为课堂展示、评课分析和专家讲座三个环节。

青剑湖小学薛景媛老师执教二年级上册《欢欢喜喜庆国庆》一课。课堂伊始，薛老师以生日歌为背景音乐，手捧“生日蛋糕”，为祖国母亲庆祝生日，营造出浓厚的节日氛围。通过“制作生日邀请卡，了解祖国生日”、“邀请生日嘉宾，缅怀革命英雄”和“献上生日祝福，表达真挚情感”等系列教学活动，引导学生在情境中深入感受新中国成立的艰辛与光荣。课堂情感真挚，学生深受感染，纷纷表达未来立志报国、投身祖国建设的理想与热情。

金鸡湖学校沈心怡老师执教三年级上册《同学相伴》一课。沈老师通过观察树叶的“找不同”游戏、“我的小档案”个性对比、“多情境视频分析”及“板报设计合作”等活动，引导学生认识“不一样的你我他”，理解尊重彼此、接纳欣赏他人的重要性，在合作中学会分工、主动沟通，体会班级因多元而丰富，成长因同伴而精彩。

景城学校樊淡如老师执教三年级上册《科技力量大》一课。樊老师别出心裁地使用语音唤醒功能找到“丢失”的手机，带领学生进入“科技时空探索之旅”，通过“科技情报站——发现科技带来的便利”、“古今探秘站——体验信息传递演变”、“探索分享会——感受衣食住行的变化”和“科学探索站——感受科技改变观念”几个环节，让学生全面体验科技给人们生活带来的便利、高效、多样、安全、舒适等，深刻理解“科技让生活更美好”的主题。

三节展示课各具特色，精彩纷呈，赢得了听课教师的一致好评。课后，三位执教老师结合自己的课例，分别分享了AI课堂智慧评价平台对教学改进的帮助，让与会老师感受到了数字技术赋能教学研讨的魅力。与会教师代表也积极参与评课，围绕课堂亮点和教学策略展开坦诚而深入的交流。思维碰撞激发出更多教学灵感，为今后课堂实践提供了有益借鉴。

最后，苏州工业园区教师发展中心教研员闻宝林老师作题为《新教材·新思维·新课堂——二三年级教学实践与策略分享》的专题讲座。闻老师从“教材结构梳理：析课文内层次逻辑”、“情境化赋能：激活道法新课堂”和“双维挖掘：联动教材内涵与生活资源”三个策略展开，指出良好教学设计的重要前提是深度理解教材，理清逻辑框架。课堂情境的重要价值是要有“感染力”，尤其是AI技术的运用，应定位于为教学服务的辅助工具。教师还应善于发掘教材内外隐藏的教学线索，链接学生生活，切实提升育人实效。

本次专题研讨与培训活动内容充实、导向明确，为全区小学道德与法治教师指明了教学方向。以新思维解读新教材，在新课堂中落实核心素养，园区道德与法治教育必将更加扎实、更富创新、行稳致远。

一审一校：闻宝林

二审二校：张 嘉

三审三校：胡修喜